分析 (1)根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷;
(2)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷應足量或過量,以確?諝庵醒鯕馔耆谋M;
(3)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,二氧化錳作為反應的催化劑,量的多少對反應放出氧氣的量沒有影響,只是改變反應速率.
解答 解:(1)用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大;仰視讀數(shù)為18mL,實際體積大于18mL.
故答案為:多于;
(2)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,空氣中氧氣不能完全耗盡,使所測得氧氣的體積分數(shù)偏。
故答案為:偏低;
(3)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,二氧化錳作為反應的催化劑,對反應的結果不產(chǎn)生影響,即使所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量不會改變.
故答案為:不變.
點評 了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證,只有掌握化學實驗的基本技能,才能安全、正確地進行化學實驗.明確物質(zhì)在反應中的作用,才能正確判斷該物質(zhì)對反應結果的影響,從而對實驗測定結果做出正確評價.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | C2H5OH和NaCl溶液(聞氣味) | B. | NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞試液) | ||
C. | Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸) | D. | CuSO4和Cu(OH)2(觀察顏色) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 倒完液體后,試劑瓶上的標簽向外,放回原處 | |
B. | 實驗時剩下的藥品放回原瓶 | |
C. | 給試管里的液體加熱時要先預熱 | |
D. | 用50ml的量筒量取40ml的液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①②⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
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