【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 河水 B. 汽水 C. 蒸餾水 D. 礦泉水

【答案】C

【解析】試題分析：A、河水中含有水、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、汽水中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天室外氣溫較低，北方常向汽車水箱內(nèi)加入少量的乙二醇（C2H6O2），以防止水結(jié)冰．下列有關(guān)乙二醇的說(shuō)法正確的是（ ）

A．乙二醇含有碳、氫、氧三種元素 B．乙二醇共有10個(gè)原子

C．乙二醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62g D．乙二醇中碳、氫元素質(zhì)量比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某黃鐵礦（主要成分是FeS2)中硫元素的含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】（1）4FeS2+11O2 8SO2+2Fe2O3

（2）亞硫酸鈉與過(guò)氧化氫反應(yīng)生成硫酸鈉和水。

【設(shè)計(jì)方案】甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均設(shè)計(jì)了下列裝置，稱取了m1 g黃鐵礦樣品，將樣品放入如下圖所示的硬質(zhì)粗玻璃管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒玻璃管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。（假設(shè)每步反應(yīng)均完全，不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）

甲組同學(xué)僅稱量了上述實(shí)驗(yàn)所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測(cè)定。

乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后，將C瓶中的溶液進(jìn)行了如下圖處理：

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）上述裝置中A瓶?jī)?nèi)所盛的試劑最好是 溶液，其作用是 。

（2）A、B裝置不能對(duì)調(diào)位置，原因是 。

（3）C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）甲組同學(xué)應(yīng)稱量的數(shù)據(jù)是 （填編號(hào)）。

①反應(yīng)前C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m2 g

②反應(yīng)前C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m3 g

③反應(yīng)后C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m4 g

④反應(yīng)后C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m5 g

（5）根據(jù)（4）中所選數(shù)據(jù)，甲組同學(xué)測(cè)得的該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為

。

（6）乙組實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)所加BaCl2溶液是否過(guò)量的方法是 ，若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未洗滌濾渣就直接烘干稱量，則會(huì)使測(cè)定結(jié)果 （填“偏大、偏小或不變”），檢驗(yàn)濾渣是否洗凈所用試劑是 溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3)，生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生產(chǎn)流程如下：

（已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O）

（1）“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）若在實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備（I）”中的混合物，用到的操作的名稱是 。

（3）在“設(shè)備（Ⅱ）”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填寫(xiě)基本反應(yīng)類型）。

（4）對(duì)“設(shè)備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有 （填寫(xiě)化學(xué)式）。

（5）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（ ）

A. 豆油 B. 面粉

C. 汽油 D. 白糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。

（1）鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣，再 。

（2）青瓷是中國(guó)最早發(fā)明的瓷器，青瓷表面的綠色是釉層中的 價(jià)鐵元素顯色而成的。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）下列物質(zhì)遇到碘（I2）顯藍(lán)色的是 。（填字母序號(hào)）

A．蔗糖水 B．米湯 C．食鹽水

（4）生活中我們可以用小蘇打來(lái)治療胃酸過(guò)多，該反應(yīng)的方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39，原子核中有20個(gè)中子，該元素的陽(yáng)離子帶有1個(gè)單位正電荷，則此陽(yáng)離子的核外電子總數(shù)為（ ）

A. 18 B. 19 C. 20 D. 17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對(duì)原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（ ）

A．226 B．88 C．138 D．31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一：該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】

小騰說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小獻(xiàn)說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)?/span>________________________________________。

小伍說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，不可能含有H2，因?yàn)镠2易燃易爆；不可能含有CO的原因是_____________________。

最后同學(xué)一致認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有______，寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。你認(rèn)為，生成該氣體是由維C泡騰中的碳酸氫鈉和________生成的。

（2）由實(shí)驗(yàn)②_____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是____________________。

探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。

（3）向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯_________性，PH____7 （填“＞”、“＜”、“﹦”）。

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