在實驗室，藥品取用要遵循一定的規(guī)則，不能
 
直接接觸藥品；不能
 
聞藥品的氣味；不能
 
藥品的味道．
考點：實驗操作注意事項的探究
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：實驗室中的藥品多數(shù)有毒，要根據(jù)藥品取用的“三不準”原則回答
解答：解：實驗室的藥品很多是有腐蝕性、毒性，在使用時要做到三不準，一、不能用手直接接觸藥品，二、不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，聞時要使藥品遠離鼻孔，用手在容器中輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，三、不能品嘗藥品的味道；
故答案為：用手；用鼻孔直接，品嘗；
點評：了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學(xué)實驗．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過近一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)化學(xué)其實就在我們身邊：
（1）由碳、氧元素形成的氧化物有
 
（填化學(xué)式），它們的性質(zhì)有很大不同的原因是
 
．
（2）在日常生活中使用硬水會有許多危害，我們可以用
 
來檢驗是硬水還是軟水，在日常生活中可以用
 
方法來降低水的硬度．
（3）為減少汽車尾氣對空氣的污染，可以用納米級的某氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO和NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可以參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用量筒量取50mL液體，讀數(shù)時視線仰視，則所取液體的實際體積是
 
50mL．（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子填寫下列適當空格：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有
 
．
（2）構(gòu)成原子的基本粒子有
 
．
（3）質(zhì)量最小的微粒是
 
．
（4）參加化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生變化的微粒是
 
．
（5）原子中數(shù)目一定相等的微粒是
 

（6）不顯電性的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅是一種常見的半導(dǎo)體材料，它為銀灰色晶體，不溶于水，在加熱時能與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成四氯化硅．根據(jù)以上信息，歸納整理：
①該晶體硅的物理性質(zhì)是：
 
；
②該晶體硅的化學(xué)性質(zhì)是：
 
；
③寫出硅與氯氣反應(yīng)的文字表達式：
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求用正確的化學(xué)符號表示
①2個氧原子
 
 ②氦氣
 
  ③2個水分子
 

④3個鈉離子
 
 ⑤二氧化硫
 
 ⑥5個氫氧根
 

⑦2個硫酸根離子
 

⑧KClO3中Cl元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制溶液的過程中，不一定用到儀器是（　�。�
A、燒杯B、膠頭滴管
C、玻璃棒D、托盤天平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能一次區(qū)別食醋、蔗糖水、和石灰水三種溶液的是（　�。�
A、無色酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、藍色石蕊試紙
D、紅色石蕊試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、把細鐵絲伸人盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

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同步練習(xí)冊答案