精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
17．廚房中的下列物質與水充分混合后，不能形成溶液的是（　�。�
A．花生油B．白糖C．味精D．食鹽

分析 花生油不溶于水；白糖、純堿、食鹽等物質都是易溶于水的

解答 解：A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能和水形成溶液，花生油和水形成的混合物屬于乳濁液，故A正確；
B、白糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，故B錯；
C、味精易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，故C錯；
D、食鹽易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，故D錯．
故選A．

點評 解答本題要分析物質的水溶性，如果物質易溶于水，就能夠和水形成溶液，如果物質不溶于水，就不能夠和水形成溶液．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．草酸鈣（化學式為CaC2O4，相對分子質量為128）是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解．小紅同學為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進行如下實驗：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質量隨時間變化如圖所示．請回答下列問題：
（1）t1～t2時問段內固體質量減少的原因是產生了一種極易與血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體的化學式為CO；同時生成一種白色固體，它與大理石的主要成分相同，則該段時間內反應的化學方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．
（2）t2～t3時間段內固體質量不變的原因是草酸鈣已完全分解，但尚未達到碳酸鈣的分解溫度．
（3）t3～t4時間段內反應的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（4）小強和小明另取12.8g草酸鈣固體加熱
一段時間后，對剩余固體的成分進行探究．
【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應，其反應的化學方程式為：CaC2O4+2HCl═CaCl2+H2C2O4；草酸（H2C2O4） 
是一種可溶于水的酸；澄清的石灰水能使紫色石蕊變藍．
【設計方案并實驗】
同學實驗操作實驗現(xiàn)象結論
小強取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌．靜置后，取上層清液于試管中，滴加紫色石蕊溶液溶液變藍色剩余固體中一定含有CaO．
一定不含有CaC2O4．
可能含有CaCO3．
小明另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸有氣體產生剩余固體中一定含有CaCO3．
【交流與討論】三位同學經交流后認為，該剩余固體與圖中t3～t4時間段的物質成分相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素．能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學家研究的重大課題．
（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油．
（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）我國是世界產煤大國．但含硫煤燃燒排放的二氧化硫，會引起“酸雨”．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程中，各元素的化合價均未發(fā)生改變，寫出“石灰固硫法”的化學方程式CaO+SO2═CaSO3．
（4）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要能源，試從氫氣的性質分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點來源豐富；單位質量放熱多；生成物無污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：a酒精燈，b錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）B，若要收集較為純凈的氧氣最好選用E裝置．
（3）能用向上排空氣法收集氧氣，說明氧氣具有的性質是密度比空氣大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．我會照樣子寫化學符號的表達式
氫氣氧氣氮氣氧化銅氧化鎂氧化汞二氧化碳三氧化硫四氧化三鐵
H2O2N2CuOMgOHgOCO2SO3Fe3O4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是試管，儀器B的名稱是長頸漏斗．
（2）用KClO3與MnO2混合制取并收集純凈O2，應選用上圖中的ACDH（填序號組合），反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中MnO2所起的作用是催化，用此方法收集氧氣如何證明已經收集滿了瓶口有大量氣泡冒出．
（3）實驗室制取并收集CO2，應選用上圖中的IBEF/ABEF（填序號組合），反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；如何檢驗一瓶氣體是CO2將澄清的石灰水倒入集氣瓶中振蕩石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．鐵絲放入硫酸銅溶液中表面析出紅色固體
B．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C．氫氣在空氣中燃燒生成水
D．鎂帶放入稀鹽酸中反應放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無色溶液．各取少量于4支試管中，分別向試管中滴入紫色石蕊試液
（1）先被鑒別出來的兩種物質為鹽酸、氯化鈉溶液，鑒別依據(jù)為鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氯化鈉溶液不能使紫色溶液變色．
（2）不用其他試劑，怎樣將另外兩種溶液鑒別開來？請寫出發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、HCl+NaOH═NaCl+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在實驗室電解水的實驗中，下列說法錯誤的是（　�。�
A．水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素組成
B．正極產生了氫氣，負極產生了氧氣
C．電解水的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
D．一個水分子的氧原子和氫原子個數(shù)比為1：2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案