【題目】小金做了如下實驗：將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象：立即出現(xiàn)紅色固體，前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生，后階段產(chǎn)生大量無色氣泡，充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷，其中不合理的是（　�。�

A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuOCuSO4Cu

B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于鐵粉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)

C. 該實驗條件下，硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)

D. 在不同濃度的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中投入鐵粉，都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)

【答案】D

【解析】

根據(jù)稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣等知識進行分析。

A、“立即出現(xiàn)紅色固體”是由于氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuOCuSO4Cu，故A正確；

B、“產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng)： ，故B正確；

C、該實驗條件下，立即出現(xiàn)紅色固體，說明硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)，故C正確；

D、在不同濃度的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中投入鐵粉，不都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)，也可能是硫酸先和鐵反應(yīng)，故D錯誤。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。

[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認為猜想3不合理，依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

[實驗探究]如圖所示，小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_________，于是他認為猜想2正確。

[評價與改進]小煜認為小誠的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型，下列說法中不正確的是 （ ）

A. X可能是AgNO3溶液

B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)

C. c處可能生成白色沉淀

D. d處一定有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途，是一種重要的資源。通過晾曬海水可以得到粗鹽和母液（又叫苦鹵）。下圖為母液中最主要的四種鹽（NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4）的溶解度曲線圖。回答下列問題:

（1）①90℃時，四種鹽中MgCl2的溶解度最大，則表示MgCl2溶解度曲線的是_________。（填“A”或“B”）此時飽和MgCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為_______

（請寫出計算表達式即可）

②四種鹽中溶解度受溫度變化的影響最小的是_____________。（填化學(xué)式）

（2）60℃時，若母液中的NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4都已達到飽和，為了獲得較純凈的MgSO4晶體，可采用的最好方法是_______________。

（3）工業(yè)上常通過加入堿溶液與母液中的Mg2+反應(yīng)來制取Mg(OH)2沉淀。為了探究獲得較高Mg2+沉淀率的反應(yīng)條件，進行下列對比實驗（每組實驗取250mL母液）

實驗序號

反應(yīng)溫度/℃

反應(yīng)時間/min

反應(yīng)pH值

Mg2+的沉淀率/%

a

40

60

10

90.1

b

40

60

12

92.7

c

40

90

12

93.6

d

50

60

12

96.4

e

50

90

12

X

①本實驗研究了哪些因素對Mg2+的沉淀率的影響_______

②實驗a和b對比，可得到的結(jié)論是_______

③表格中x的數(shù)值可能為__________（填字母）。

A 95.8 B 92.1 C 97.2 D 93.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（　�。�

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量的稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 向一定量pH＝13的氫氧化鈉溶液中滴加大量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置，對純堿（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）兩種固體進行實驗探究．

（1）寫出甲、丙兩種儀器的名稱：甲_____，乙_____．

（2）在實驗過程中，觀察到丙儀器中的澄清石灰水變渾濁，請寫出丙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（3）該實驗探究利用的科學(xué)方法是_____（填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”），實驗?zāi)康氖?/span>_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

（1）下圖是實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。

①過濾所用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和 ，該儀器的作用是_________。

②在蒸發(fā)過程中，待 時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。應(yīng)使用_____________(填儀器名稱)取下熱的蒸發(fā)皿，放于石棉網(wǎng)上。

（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是（用化學(xué)方程式表示）。

②加入的氫氧化鈉溶液要過量的目的是___________________________。

③操作Ⅲ的名稱是_________，通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 （用化學(xué)式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒是人體必需的微量元素之一，如圖是硒在元素周期表中的有關(guān)信息，由此得不到的信息是（　　）

A. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

B. 硒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96

D. 硒是非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進行如下實驗：

（1）操作Ⅰ的名稱是_________。

（2）請寫出氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，黑色固體C轉(zhuǎn)化成藍色溶液D的化學(xué)方程式為_________。

（3）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認為合理的途徑是_________（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是_____________。

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