(6分)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其微觀示意圖如下所示:
(1)上述化學反應過程中,屬于氧化物是 _________(填序號);
(2)A物質(zhì)中氮元素的化合價為_________價,在化學反應前后,元素化合價沒有發(fā)生改變的是__________元素;
(3)該反應的化學方程式為______________,其基本反應類型屬于___________。
(4) 參加反應的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為 。
(1)D (2)-3 H
(3)4NH3+3O22N2+6H2O 置換 (4) 17:24
【解析】
試題分析:(1)氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于氧化物的是D,化學式為:H2O
(2)結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:A的化學式為NH3,化合價的一般規(guī)律告訴我們:在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,氫元素的化合價為+1,所以A物質(zhì)中氮元素的化合價為-3,在化學反應前后,氫元素化合價沒有發(fā)生改變,都是+1價
(3)結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:A的化學式為NH3,B為O2,C為N2,D為:H2O,所以該反應的化學方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,反應前是一種單質(zhì)和一種化合物,反應后也是一種單質(zhì)和一種化合物,所以基本反應類型屬于置換反應
(4)根據(jù)上面的化學反應方程式,參加反應的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比=4×17:3×32=17:24
考點:氧化物的概念,化合價的一般規(guī)律,化學方程式的書寫,基本反應類型
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)化學興趣小組的同學用如下圖所示裝置做中和反應實驗,請按要求回答問題。
(1)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,此時溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”),用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌,當溶液剛好由紅色變成 色時,恰好完全中和,停止加入鹽酸,該反應的化學方程式為 。
(2)實驗(1)中,某同學又多加了幾滴鹽酸,這時溶液顯 性,此時溶液中的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
已知氫氧化銅為藍色固體,難溶于水,稀硫酸能與其發(fā)生反應,化學方程式為
Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O。下列說法中,不正確的是
A.反應類型為復分解反應 B.反應后溶液為藍色
C.參加反應的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:2 D.反應前后各元素質(zhì)量均不發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
從人類生存的環(huán)境考慮,最理想的燃料是
A.天然氣 B.氫氣 C.石油 D.煤
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)NaOH能與CO2發(fā)生化學反應,其反應的化學方程式為________。然而,在化學課上老師向NaOH溶液通入CO2后無明顯現(xiàn)象。提出問題:如何通過實驗證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。
【查閱資料】
①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復分解反應。
②向CaCl2溶液中通入CO2,無明顯現(xiàn)象;在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應。
【實驗一】證明反應物之一CO2消失了
(1)同學門設計了如圖所示的實驗,打開分液漏斗活塞。向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液。一會兒后可觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學反應。
(2)老師提出上述實驗不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應。其理由是____________________。據(jù)此,你認為上述實驗應做的改進是_____________________ 。
【實驗二】證明有新物質(zhì)Na2CO3生成
同學們經(jīng)過思考、討論,分別設計了以下兩個實驗方案:
方案一:打開瓶塞,向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤腼柡偷氖宜,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。
方案二:打開瓶塞,向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤隒aCl2溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。
(1)寫出方案二發(fā)生反應的化學方程式:___________________________。
(2)你認為上述實驗方案不可行的是________,理由是______________________________。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應的溶液①~⑤。下列說法正確的是①②③④⑤
資料:A的溶解度 | |||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
A.②中A的質(zhì)量分數(shù)最大
B.③⑤中A的質(zhì)量分數(shù)相等
C.②④⑤的溶液為飽和溶液
D.①③④⑤中沒有固體存在
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是
A.氯化鈉B.硝酸銨
C.濃硫酸D.氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市密云縣中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:計算題
汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,可降低CO、NO等有毒氣體的排放,其反應化學方程式為:2CO+2NO催化劑2CO2+N2,當有5.6gCO被轉(zhuǎn)化時,計算同時被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市大興區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水和溶液在生產(chǎn)生活中有著重要的作用。
(1)水是一種最常見的溶劑。將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 (填
字母序號)。
A.植物油 B.食鹽 C.面粉 D.蔗糖
(2)電解水實驗證明了水由 組成。
(3)生活中可以用 檢驗某水樣是硬水還是軟水。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中常配制10%的稀鹽酸來除鐵銹,該反應的化學方程式為 。
(5)20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體溶解度曲線如圖3。
下列說法正確的是 (填字母序號)。
圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
圖2中的甲溶液是不飽和溶液
圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
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