【題目】下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酸雨是pH＜7的降雨

B．白色污染是廢棄塑料造成的污染

C．將二氧化碳轉(zhuǎn)化為新型燃料，有利于減緩溫室效應(yīng)

D．運(yùn)用CNG（壓縮天然氣）作為汽車燃料，可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染

【答案】A

【解析】

試題分析：A、酸雨是pH＜5.6的降雨，錯(cuò)誤；B、白色污染是廢棄塑料造成的污染，正確；C、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO2和水等合成新型燃油，能減少空氣中二氧化碳的含量，有利于減緩溫室效應(yīng)，正確；D、天然氣燃燒生成了二氧化碳和水，使用壓縮天然氣燃料的汽車，和使用汽油相比可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染．正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 你認(rèn)為A裝置中還缺少 ， 其作用是 ． 用所制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)類型屬于
（3）若改用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量（選填“增大”、“減小”、“不變”），而反應(yīng)后裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少，該反應(yīng)（選填“遵守”、“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】既能表示一種元素，又能表示該物質(zhì)的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是(　　)

A. O3 B. 2C C. Fe D. H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米碳酸鋇是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試劑A名稱是 ， 試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）操作1名稱為 ， 操作2所得主要副產(chǎn)物為（填化學(xué)式），操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干，其中洗滌的作用是 ， 檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為（填化學(xué)式）溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)．某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計(jì)方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的 ， 過(guò)濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冰冰同不害超市購(gòu)買的袋裝薯片中意外發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe”；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開(kāi)小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過(guò)分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，小麗打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【查閱資料】①氫氣具有還原性，能奪取某些金屬氧化物中的氧，使金屬還原，②白色的無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]裝置如圖所示：

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
（1）若要證實(shí)樣品中含有CaCO3 ， B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若要證實(shí)樣品中含有Fe，D中應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， E中應(yīng)觀察到白色固體變成藍(lán)色．
（2）A中反應(yīng)產(chǎn)生氣體單質(zhì)的化學(xué)方程式為 ．
（3）有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出其中其中不屬于氧化物的化學(xué)式 ． 為了驗(yàn)證該物質(zhì)的存在，有同學(xué)取一部分袋內(nèi)灰白色粉末加水充分溶解、過(guò)濾，再向?yàn)V液中滴加 ， 若液體變紅色，則證明了該物質(zhì)的存在．
（4）冰冰認(rèn)為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
（5）有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在E裝置后增加盛有的洗氣瓶．才使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．碳和氧化銅反應(yīng)后，黑色的氧化銅變成灰色

B．往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成

C．往5%過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳有大量氧氣生成

D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中正確的是（ ）
A. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B. 向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
C. 相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟：①按要求裝好儀器；②向漏斗中注入鹽酸；③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石；④檢查裝置氣密性；⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序?yàn)椋?）

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液100g，在下列情況下能改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 ( )
A.恒溫蒸發(fā)掉20g水
B.恒溫加入少量的硝酸鉀
C.降溫到10℃
D.升溫到25℃

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