15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是(  )
A.Cu$\stackrel{稀鹽酸}{→}$CuCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2
B.H2O$\stackrel{通電}{→}$O2$\stackrel{Mg}{→}$MgO
C.CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$NaOH溶液
D.MgCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{Na}{→}$Mg

分析 理論上正確,要求物質(zhì)的轉(zhuǎn)化需符合物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律;操作上可行,要求操作應(yīng)簡(jiǎn)便易行;經(jīng)濟(jì)上合理,要求不能利用價(jià)格昂貴的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為價(jià)格低廉的物質(zhì);根據(jù)以上要求,分析每個(gè)方案,首先判斷理論上是否可行,然后再考慮操作上的可行性與經(jīng)濟(jì)上的合理性.

解答 解:A、銅不與稀鹽酸反應(yīng),該方案在理論上是錯(cuò)誤的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水通電分解生成氫氣和氧氣,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,該方案理論上正確,但水通電分解制取氧氣成本較高,經(jīng)濟(jì)上不合理,且操作較為復(fù)雜;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀;該方案理論上正確,操作較為簡(jiǎn)便,經(jīng)濟(jì)上也合理;故選項(xiàng)正確.
D、氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,鈉不與氫氧化鎂反應(yīng),該方案在理論上是錯(cuò)誤的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度有一定難度,在選擇試劑制備物質(zhì)時(shí),除了需要考慮反應(yīng)原理外,還需要考慮操作是否簡(jiǎn)便,經(jīng)濟(jì)是否合理,是否環(huán)保等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氯酸(HClO3)中氯元素化合價(jià)為( 。
A.+1B.+3C.+7D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.20℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種純凈物個(gè)40g,分別加入到四個(gè)各盛有100g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表:
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g8.44018.4
下列說法正確的是(  )
A.所得四杯溶液都是飽和溶液
B.丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.20℃時(shí)四種物質(zhì)質(zhì)溶解度的關(guān)系為:。炯祝疽遥颈
D.四杯溶液中各加入20℃的100g水后,溶液質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)用PH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)得PH如表.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋
pH10.28.55.82.4
A.牙膏顯堿性B.西瓜汁顯酸性
C.肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色D.胃酸過多得人不宜使用過多的食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.純堿   Na2CO3  堿  制玻璃B.生石灰  CaO  氧化物  補(bǔ)鈣劑
C.食鹽  NaCl  鹽  除鐵銹D.火堿  NaOH  堿  生產(chǎn)橡膠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作均正確的是(  )
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過量的Ba(NO32溶液,過濾
BH2HCl通過足量的NaOH溶液,濃硫酸
CNaCl固體細(xì)沙加入足量的水溶解、過濾
D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某;瘜W(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅的質(zhì)量為4.9g;
(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量;
(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),用初中化學(xué)的相關(guān)知識(shí)完成下列填空:
①空氣是由多種氣體組成的混合物,其中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是N2,屬于氧化物是CO2(寫出一種即可),能供給動(dòng)物呼吸的氣體是O2.(本小題用化學(xué)式表示)
②高錳酸鉀固體在加熱條件下發(fā)生化學(xué)變化:2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+“”↑.“”中應(yīng)填入的物質(zhì)是O2
③我國(guó)著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,對(duì)純堿制取工業(yè)做出巨大貢獻(xiàn).在“聯(lián)合制堿法中”有一種生成物是氯化銨(NH4Cl),該物質(zhì)由三種元素組成.氯化銨是一種化肥,屬于氮肥(填元素名稱).請(qǐng)你寫出氯化銨中所含原子團(tuán)的名稱銨根.氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{14}{14+1×4+35.5}×100%$(寫出計(jì)算過程,不需計(jì)算結(jié)果).
④波爾多液具有一定的殺菌效果,可以防治某些植物病害.通常用1%的硫酸銅溶液與熟石灰混合制得.若要配置1000克1%的硫酸銅溶液,需要5%的硫酸銅溶液的質(zhì)量是200克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
蒸發(fā)
B.
加熱液體
C.
測(cè)溶液的pH
D.
傾倒液體

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