天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法。
(1)天然水污染的來源有________________________________________(寫出一種即可);常用的凈水方法有________________________(寫出一種即可)。
(2)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)+ X + H2O=== CaCO3↓ + 2HClO,則X的化學(xué)式為________。
(1)工業(yè)廢水或生活污水的任意排放,不合理使用農(nóng)藥、化肥等任寫一種即可
(其他合理答案均可);沉淀、蒸餾、吸附、過濾、煮沸等任寫一種即可 (2)CO2 

試題分析:(1)水的污染源主要有:未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理而排放的生活污水,大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水,堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾等;常用的凈水方法有:沉淀、過濾,蒸餾、煮沸等。
(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO可知,
反應(yīng)前    反應(yīng)后
鈣原子       1           1
氯原子       2           2
氫原子       2           2
氧原子       3           5
碳原子       0           1
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷反應(yīng)物X分子中含有2個氧原子和1個碳原子,即物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2。
點評:理解和熟練掌握水污染的來源,水的凈化方法,以及根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷物質(zhì)的化學(xué)式的方法,是解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是    
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是    
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是              
(4)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是  (單位不寫不給分) .該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

藍(lán)色的大海擁有豐富的資源,“進(jìn)軍海洋”已成為我國未來發(fā)展的國家戰(zhàn)略.我國的海洋測量部門對南海某區(qū)域的海水進(jìn)行抽樣測量,其中海水中常見離子含量如下表:
離 子
Cl
X
SO42
Mg2+
Ca2+
K+
g/1000g海水
19.10
10.62
2.66
1.28
0.40
0.38
(1)經(jīng)分析,上表中常見陽離子X的離子符號是        
(2)海水中鎂元素主要以MgCl2      (填化學(xué)式)兩種形式存在.
(3)取這種海水500g,其中所含Ca2+的質(zhì)量相當(dāng)于      g貝殼(假定其中成分全部為CaCO3)中所含鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,我們應(yīng)該珍惜水、愛護(hù)水,下列做法不利于保護(hù)水資源的是 
A.使用節(jié)水型馬桶B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.大量開采地下水D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

今年,我省出現(xiàn)旱情,部分地區(qū)水資源緊缺。有關(guān)部門呼吁,人人都應(yīng)該樹立保護(hù)水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。下列節(jié)水措施中不正確的是:
A.洗過菜的水用來澆花B.盡量杜絕自來水的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象
C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用D.少喝水,不洗澡

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

北京是極度缺水的城市。作為北京市民,下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是
A.用“長流水”洗臉B.洗衣服的水用來沖廁所
C.用喝剩下的茶水澆花D.用洗過菜的清水擦地

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”下列說法錯誤的是(  )
A.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程  
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水 
C.為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥  
D.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護(hù)水資源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2分)水是重要的自然資源,水資源不足將嚴(yán)重影響人類的生存。
(1)為了保持江河湖泊的秀麗,某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)江河的幾條建議:
①向江河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡;  ②少用或不用含磷洗衣粉; ③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾; ④禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水質(zhì)污染。其中不合理的是        (填序號)。
(2)為保護(hù)有限的水資源,你還有什么建議:                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二十五屆“中國水周”。 聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security)。下列有關(guān)水的知識,錯誤的是  
A.增強(qiáng)全社會關(guān)心水、愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識,繼續(xù)改善水環(huán)境
B.推動世界各國對水質(zhì)、水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理
C.大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式
D.大量開采地下水緩解部分城市水資源緊張

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