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空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關于空氣和水的說法中，正確的是

A.空氣中含量最多的氣體是氧氣

B.造成空氣污染的主要氣體有 CO、CO2、SO2 等

C.水是由 2 個氫元素和 1 個氧元素組成

D.凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市二道區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于CO2與CO的比較錯誤的是（　�。�

A.CO2可用于滅火，CO可用于光合作用

B.通常狀況下，CO2能溶解于水，CO難溶解于水

C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產生。根據上述現象，你能得出的結論是 ( )

A.濾渣中一定有Fe粉 B.濾渣中一定有Cu粉

C.濾液中一定有Fe2+ D.濾液中一定有Ag+、Cu 2+

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科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

2017年5月18日，在中國南海海域實現可燃冰（CH4·nH2O）試采成功，這將使人類能源格局翻開新篇章；“可燃冰”外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。

（1）開采海城“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層，這是利用了金剛石的_____性質。

（2）燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了_____。

（3）可燃冰中的甲烷與二氧化碳在一定條件下反應生成兩種可燃性氣體，其中一種是單質，請寫出該反應的化學方程式_____。．

（4）若某種可燃冰中CH4與H2O的質量比是1:9，則該可燃冰（CH4·nH2O）中n=_____。

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科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖所示的是某化學反應的微觀示意圖，其中表示氫原子，表示氧原子表示碳原子．根據圖中的信息判斷，下列說法不正確的是

A.以上反應符合質量守恒定律 B.化學反應前后原子的種類不變

C.物質 X 的化學式為 H2O D.兩種生成物之間的質量比為 22：9

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，② _________；

（2）裝置B可用于實驗室制取氧氣，寫出該反應的化學方程式________，該反應屬于__________（填基本反應類型）；

（3）小明同學用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，無紡布包中的固體藥品是____，起______作用，寫出該反應的化學方程式_________，F裝置的優(yōu)點是_____。

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，應選擇的發(fā)生裝置是______，驗滿的方法是_______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是（ ）

A.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質就是氧化物

B.由同種分子構成的物質是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構成

C.原子核是由質子和中子構成的，故所有原子核中都一定含有質子和中子

D.不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質

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科目：初中化學 來源：山西省太原市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

2019 年 4 月,國際權威學術期刊《自然?通訊》發(fā)表成果:中國科學技術大學曾杰教授研究團隊與中科院上海同步輻射光源研究員司銳合作研發(fā)出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效轉化為純度 90%以上的甲醇,此成果有重要意義。該反應的微觀過程如下圖所示

（1）上圖中屬于氧化物的物質有_____種。

（2）由上圖看出,反應前后未發(fā)生變化的粒子是_____（用化學符號表示）。

（3）1 個甲醇分子由_____構成。

（4）該成果對“低碳減排”的重要意義是指減少了_____的排放,有利于改善的環(huán)鏡問題是_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省2019-2020學年九年級上學期第一次大聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

化學為人類發(fā)展做出了巨大的貢獻，但是有些不法之徒對化學物質和化學知識的不法應用給人們帶來了極大的傷害，使得人們“談化色變”，下列對化學的認識不正確的是（）

A.合成藥物的使用，保障了人體的健康

B.化肥的合理施用提高了農作物產量，緩解了人類糧食危機

C.自然界不存在任何化學物質

D.新材料的研發(fā)和應用，提高了人類的生活品質

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