實(shí)驗(yàn)室有一瓶常用的無(wú)色溶液標(biāo)簽?zāi):耍ㄈ鐖D1)。為確定該瓶溶液的溶質(zhì)是什么,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

(提出問(wèn)題)這瓶溶液中的溶質(zhì)是什么?

(提出猜想)猜想1:可能是氫氧化鈉;

猜想2:可能是碳酸氫鈉;

猜想3:可能是碳酸鈉;

猜想4:可能是氯化鈉。

查閱資料)①碳酸氫鈉稀溶液顯堿性;②碳酸氫鈉稀溶液不與氯化鈣稀溶液反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小亮同學(xué)取2mL該無(wú)色溶液于試管中,滴入2滴無(wú)色酚酞試液

溶液變紅

猜想1正確,猜想4不正確

小麗同學(xué)取2mL該無(wú)色溶液與試管中,倒入3mL稀鹽酸

立即產(chǎn)生氣泡

猜想_____不正確

(交流討論)

(1)同學(xué)們一致認(rèn)為小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)說(shuō)出理由:_____。

(2)為確定無(wú)色溶液到底是什么,小強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①取2mL該無(wú)色溶液于試管中,滴入稀氯化鈣溶液,邊加邊震蕩,觀察到_____現(xiàn)象。由此得出猜想3正確,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②另取2mL該無(wú)色溶液于試管中,逐滴加入稀鹽酸,一段時(shí)間后,才觀察到有氣泡產(chǎn)生。

小麗和小強(qiáng)都是向無(wú)色溶液中加入稀鹽酸,為什么現(xiàn)象不盡相同呢?

(延伸探究)在老師的指導(dǎo)下,小強(qiáng)和小麗分別用下面的數(shù)字化技術(shù)分別測(cè)量密閉容器中碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的裝置(所用的碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液濃度相同,稀鹽酸的濃度也相同)。

小強(qiáng)和小麗分別從注射器中緩慢滴入鹽酸,記錄數(shù)據(jù)。小強(qiáng)用圖2裝置得到的數(shù)據(jù)如圖4,小麗用圖3裝置得的數(shù)據(jù)如圖5。

(交流評(píng)價(jià))

(3)由圖4圖5可知,所用兩種溶液堿性強(qiáng)的是_____(寫化學(xué)式)。

(4)c點(diǎn)的溶質(zhì)是_____。

(5)將圖5和圖4陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,判斷b點(diǎn)的溶質(zhì)是_____和_____。此結(jié)論可以解釋小強(qiáng)第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生的原因。

(6)由圖4可知,當(dāng)稀鹽酸加至80mL時(shí),Na2CO3恰好完全反應(yīng)。此時(shí)溶液的pH小于7,原因是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(  )

A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,則氫氧化鈉溶于水吸收大量的熱

B.氫氣和氧氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體之前應(yīng)驗(yàn)純

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

D.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象,則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化

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水是生命之源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

Ⅰ氫氣是理想的清潔、高能燃料,通過(guò)水分解可獲得氫氣。

(1)如圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是________ (填“1”或“2”)。

(2)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是__________

A電源正、負(fù)極所連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積比為2:1

B將燃著的木條伸入正極玻璃管內(nèi)氣體中,氣體被點(diǎn)燃

C該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

D實(shí)驗(yàn)前常向水中加入少量氫氧化鈉溶液,是為了增強(qiáng)導(dǎo)電性

(3)我國(guó)開(kāi)發(fā)出了一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照條件下使水分解生成氫氣和氧氣。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_________________。

II如圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后可達(dá)標(biāo)排放。

(1)污水通過(guò)“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的__________,該操作所需的玻璃儀器有_____________。

(2)消毒處理屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)消毒處理后的無(wú)色透明水樣中還含有可溶性固體雜質(zhì),用簡(jiǎn)單方法證明該水樣中含有可溶性固體雜質(zhì):______________。

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A.燒杯①中的溶液是不飽和溶液

B.燒杯②中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀

C.燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大

D.將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解

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B.鍆原子的中子數(shù)為101

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①通過(guò)灼熱的氧化銅

②通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末

③通過(guò)濃硫酸

④通過(guò)澄清石灰水

⑤通過(guò)足量的NaOH溶液

A.②④⑤③①④

B.④②⑤③①④

C.②④③①④⑤

D.④②③①④⑤

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化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒(méi)有變化的是(  )

①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類

A.①②⑤⑦

B.③④⑥⑦

C.①②③⑤

D.①②⑤⑥

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