下列屬于氧化物的是

A．液氧 B．高錳酸鉀 C．一氧化碳 D．碳酸鈣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016-2017學年湖北省黃石市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）請用數(shù)字和化學符號表示

①3個亞鐵離子_______

②氯化鋁中氯元素的化合價______

③氫氧化鎂_______

（2）下圖為某元素的原子結構示意圖，請據(jù)此回答

①n=_______

②該元素位于元素周期表的第_______周期

③該元素的化學性質(zhì)與下列_______化學性質(zhì)最相似

A、氧元素 B、鈉元素 C、氯元素 D、硫元素

在化學反應中，該原子容易_______（填“得到”或“失去”）電子而變成_______（填化學符號，用A表示該元素符號）。

（3）根據(jù)圖回答問題

上列圖型中，

屬于單質(zhì)的是_______

屬于化合物的是_______

屬于混合物的是_______

可能屬于氧化物的是_______

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省威海市文登區(qū)九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：填空題

某學區(qū)化學競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。

（1）實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時，可能涉及以下操作：A稱量 B計算 C溶解 D裝瓶貼標簽。用氯化鈉固體和蒸餾水配制70g20%的氯化鈉溶液時，其操作順序是_____ ______（填序號）。

（2）稱量氯化鈉固體的質(zhì)量：在下圖中分別標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)。

（3）稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是___________。

①左邊的平衡螺絲向左調(diào) ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)

③右盤中減少砝碼 ④左盤中增加食鹽

（4）B中儀器a的名稱是_______________。量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______________（填“偏大”或“偏小”）

（5） C中用玻璃棒攪拌的作用是__________________。

（6） D中所貼標簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認為適合的內(nèi)容。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖，請回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：a是 ，b是 。

（2）若用裝置B制氧氣，反應的文字表達式是 ；裝置B制取氧氣的優(yōu)點 （寫一條即可）。研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此，氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用 集氣法。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同），反應的文字表達式為 。收集一般選用的裝置是 ，用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在 ，如 ，則滿了。

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為 ，二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的 和化學性質(zhì)在反應前后沒有發(fā)生變化，實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進行溶解、 、洗滌、干燥等操作。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應既是化合反應，又是氧化反應的是

A．木炭在空氣中燃燒 B．過氧化氫制氧氣

C．加熱碳酸氫銨 D．二氧化碳和水反應

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是

A．用過濾的方法，將硬水轉化為軟水

B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導出白煙

C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素

D．自制簡易凈水器，以制得較為純凈的水

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市九年級上學期期中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

空氣中氧氣含量測定再認識。

【你知道嗎】通過實驗（圖1）測定了空氣組成的科學家是 。

A．門捷列夫 B．達爾文 C．拉瓦錫 D．牛頓

【實驗回顧】實驗室常用圖2所示的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的化學方程式 。為保證測定結果，實驗中所取紅磷必須 。

同學們發(fā)現(xiàn)利用圖2裝置進行實驗時，在集氣瓶外點燃紅磷，一方面會造成空氣污染，另一方面伸進集氣瓶速度慢了會影響測定結果。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷40℃即可燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同，于是改進裝置（圖3）重新探究。

【實驗探究】先在容積為200．0mL的集氣瓶里裝進50．0mL的水，再在量筒內(nèi)裝入100．0 mL的水，然后按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

（1）集氣瓶里預先裝進的水，在實驗過程中除了能夠加快集氣瓶冷卻，還起到 作用。（寫出一種即可）

（2）如果白磷停止燃燒時立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，則會導致測定結果

（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（3）如果實驗結束時量筒內(nèi)剩余水的體積是73．0 mL，則測得的空氣中氧氣體積分數(shù)為 。（用百分數(shù)表示）

【拓展延伸】圖4所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來。圖5、圖6是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）。

（1）寫出木炭燃燒的化學方程式 。該實驗中能否利用木炭燃燒測定空氣中氧氣含量，并說明理由 。

（2）從微觀角度解釋圖5中反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是 。

【交流反思】小明提出能否用鐵絲代替上述實驗中的紅磷測定空氣中氧氣含量，同學們一致反對，理由是鐵絲在空氣中不能燃燒。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市九年級上學期期中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省大慶市肇源縣五四制九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

有A、B、C三種化合物，已知A是強酸，B是硝酸鹽，C是 強堿，它們都溶于水，能發(fā)生以下反應，B、C混合，生成藍色沉淀；A、C混合，生成難溶于稀硝酸的白色沉淀E。試推斷：B的化學式為 ______ ，C的化學式為______，E的化學式為 ______。

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