【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通常狀況下，無(wú)色無(wú)味的氣體一定是空氣

B. 空氣的成分是穩(wěn)定的，固定不變的

C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

D. 空氣不是單一物質(zhì)，而是由多種氣體組成的

【答案】D

【解析】

A、通常狀況下，無(wú)色無(wú)味的氣體不一定是空氣，如氧氣也是無(wú)色無(wú)味的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、空氣的成分不是穩(wěn)定不變的，如現(xiàn)在空氣中的二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)較以前升就高了，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、空氣不是單一物質(zhì)，而是由多種氣體組成的，選項(xiàng)正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是；
（3）制取CO2的化學(xué)方程式是 ；
（4）若選擇E裝置用排水法收集O2 ， 具體的操作步驟是.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化曲線如圖所示．寫(xiě)出A與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 對(duì)于該圖象的理解，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）．

①反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
②鋁一定有剩余
③鐵一定有剩余，鋁反應(yīng)完
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余
⑥反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷正確的是_____

選項(xiàng)

溶液

溶質(zhì)

溶劑

A

硫酸銅溶液

銅

硫酸

B

醫(yī)用酒精

水

酒精

C

稀鹽酸

氯化氫

水

D

碘酒

碘

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（ ）

A.活性炭（C）
B.磁石（主要成分是Fe3O4）
C.鐵屑（Fe）
D.膽礬（CuSO45H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )

A. 冰水共有體 B. 醫(yī)用的生理鹽水

C. 除去氧氣后剩余的空氣 D. 雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于甲烷（CH4）的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 類別：氧化物B. 物理性質(zhì)：常溫時(shí)呈液態(tài)

C. 化學(xué)性質(zhì)：助燃性D. 主要用途：用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組混合物遇到明火時(shí)，不可能發(fā)生爆炸的一組是 （ ）

A. 氫氣和空氣B. 天然氣和空氣C. 二氧化碳和空氣D. 液化石油氣和空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案