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6.空氣是一種寶貴的資源,下列有關空氣的說法正確的是( 。
A.氮氣化學性質不活潑,可用于食品防腐
B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應增強,屬于空氣污染物
D.氧氣的化學性質比較活潑,屬于可燃物

分析 氧氣的化學性質是氧化性和助燃性,氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸.氮氣和稀有氣體的化學性質不活潑,氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應增強,屬于空氣污染物錯誤.

解答 解:A、氮氣的化學性質不活潑,氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐等,故選項正確;
B、稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等,不能用于醫(yī)療急救,故選項錯誤;
C、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應增強,屬于空氣污染物錯誤,因為二氧化碳是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故選項錯誤;
D、氧氣的化學性質是氧化性和助燃性,沒有可燃性,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途等,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.觀察如圖并回答問題:

由圖可知,HC1與NaOH的反應實質是H+和OH-之間的反應,Na+和Cl-并沒有參加反應,此反應可表示為:H++OH-=H2O.像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式,任何復分解反應都可用離子方程式來表示.
【練習】按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式
NaOH溶液與CuCl2溶液反應的離子方程式:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓.
H2SO4溶液與Na2CO3溶液反應的離子方程式2H++CO32-=H2O+CO2↑.
【歸納】復分解反應的實質是:陰陽離子結合生成沉淀、氣體或水的反應.
【應用】下列離子組在強酸性和強堿性溶液中都能大量共存的是C.
A.Na+、Mg2+、Cl-、SO42-B.Na+、K+、SO42-、CO32-
C.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-          D.Ca2+、Cu2+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.已知某牙膏中摩擦劑是CaCO3和SiO2(其中SiO2難溶于水且不與稀鹽酸反應),為測量該摩擦劑在牙膏中的質量分數(shù),進行如下實驗:取50g牙膏樣品于燒杯中,滴加10%的稀鹽酸與之反應,實驗測得摩擦劑與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示.試計算:
(1)50g牙膏樣品中的摩擦劑與稀鹽酸完全反應產生CO2的質量是多少?
(2)該牙膏中摩擦劑的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.儀器的用途及使用注意事項都正確的是( 。

加熱:使用后吹滅并蓋上燈帽
 
吸取液體:滴管口向上防止液體流出
 
測量液體體積:不能被加熱
 
稱量藥品:藥品直接放置在天平上
 A B CD
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.均衡膳食,有利于人體健康.如表是王艷同學的食譜:
主食米飯
副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
用你所學知識,建議王艷同學應該增加的食物是( 。
A.涼拌黃瓜B.紅燒排骨C.燒豆腐D.炒雞蛋

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列圖標中,表示“禁止帶火種”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2017年5月,我國首次海域可燃冰(主要含有甲烷水合物)試采成功,實現(xiàn)了歷史性的突破.請回答:
(1)CH4中碳元素與氫元素的質量比;
(2)可燃冰作為能源的一個優(yōu)點.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是一種照明臺燈的示意圖.
(1)所標物質中屬于金屬材料的是鋁(填一種即可,下同),屬于有機合成材料的是塑料.
(2)銅制插頭是利用了金屬銅的導電性.
(3)鋁是一種比較活潑的金屬材料,但照明臺燈的反光片鋁箔幾乎不被腐蝕,請用化學方程式解釋原因4Al+3O2═2Al2O3
(4)臺燈的不同部位用到不同的金屬材料,你從中得到的啟示是金屬的性質不同,用途不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.生活中的下列變化屬于化學變化的是( 。
A.石蠟熔化B.紙張燃燒C.玻璃破碎D.汽油揮發(fā)

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同步練習冊答案