分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量總和-反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量總和進(jìn)行解答;
(2)利用氯酸鉀分解的化學(xué)方程式和生成氧氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算生成的氯化鉀的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量=26g-16.4g=9.6g;故填:9.6;
(2)設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
149 96
x 9.6g
$\frac{149}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=14.9g
所得氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14.9g}{149g}$×100%=10%
答:所得氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.首先利用質(zhì)量守恒定律,計(jì)算出生成氣體的質(zhì)量,再結(jié)合化學(xué)方程式,解決相關(guān)問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別滌綸與羊毛面料 | 取樣,分別灼燒、聞氣味 |
B | 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液 |
C | 分離NaCl和KNO3固體混合物 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 檢驗(yàn)NaOH溶液的變質(zhì)程度 | 加足量BaCl2溶液、過濾、加酚酞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | B. | 氧氣常用于焊接或切割金屬 | ||
C. | 水中的生物能依靠水中的氧氣生存 | D. | 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物都屬于氧化物 | |
B. | 反應(yīng)前后分子和原子個(gè)數(shù)都不變 | |
C. | 生成物中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 | |
D. | 其中一種反應(yīng)物是水煤氣的主要成分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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