18.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A.因為鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼白光,所以可用于制作照明彈
B.因為石墨能導電,所以常被用來制造電池電極
C.因為氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入包裝袋內(nèi)延長食品保存期限
D.因為氧氣能支持燃燒,所以常用作燃料

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項進行分析判斷即可.

解答 解:A.鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光,可用于制作照明彈,對應關(guān)系成立,故不符合題意;
B.稀有氣體通電后會發(fā)出有色光,可用于制霓虹燈,對應關(guān)系成立,故不符合題意;
C.氮氣化學性質(zhì)不活潑,無毒,所以充入包裝袋內(nèi)延長食品保存期限,對應關(guān)系成立,故不符合題意;
D.氧氣可以支持燃燒,但是本身不能燃燒,不能做燃料,故符合題意.
故選D.

點評 本題難度不大,是化學常考的題型,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
AH2O2氣體先通過灼熱的銅網(wǎng),再通過濃硫酸
BKNO3溶液AgNO3溶液先加入過量KCl溶液,再過濾
CKCl固體KClO3固體加入少量MnO2加熱
DFeSO4溶液CuSO4溶液先加過量Fe粉,再過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用化學符號表示:
(1)鋅元素Zn;
(2)2個鈉離子2Na+;
(3)五氧化二磷P2O5; 
(4)人體缺少Ca元素會骨質(zhì)疏松.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是( 。
A.H2B.NaClC.C60D.Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.我國著名化學家張青蓮教授主持測定的鋅、鍺等元素的相對原子質(zhì)量數(shù)值,被國際原子量委員會采用為國際新標準.下表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是( 。
30 Zn

65.38
32Ge

72.63
A.鍺原子中的中子數(shù)為32B.鍺屬于非金屬元素
C.鋅原子核內(nèi)有32個質(zhì)子D.鋅元素的相對原子質(zhì)量為65.38

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,與事實不符的是( 。
A.加熱碳酸氫銨時,固體逐漸變黑,產(chǎn)生無色無味的氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.酚酞滴入氨水中會變紅
D.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生大量黑煙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.化學知識在生活中有廣泛的應用.下列說法錯誤的是( 。
A.圖書檔案起火,可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
B.電視機短路起火,可立即用水澆滅
C.室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)
D.廚房天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.學習化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要人化學視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗中有著不可替代的作用.請按要求要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由氫元素、氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子.
(3)從變化角度看:化學變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將電能能轉(zhuǎn)化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解;
②水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O$\stackrel{葉綠素/光源}{→}$6O2+x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知x的化學式為:C6H12O6

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科目:初中化學 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題

下列變化中,屬于化學變化的是

A. 鐵絲盤繞 B. 糧食釀酒 C. 酒精揮發(fā) D. 石蠟熔化

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