【題目】化學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，有其特有的化學(xué)用語(yǔ)；

（1）寫(xiě)出“3SO42﹣”中數(shù)字 2 和 3 的含義

“2”：_____；“3”_____。

（2）請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：稀有氣體中密度最小的氣體是_____；硝酸中氮元素 的化合價(jià)可表示為_____；地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成化合物 為_____。

【答案】一個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷 硫酸根離子的個(gè)數(shù)為3 He Al2O3

【解析】

（1）標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，3SO42﹣中的“3”表示硫酸根離子的個(gè)數(shù)為3，“2”表示一個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷；

（2）稀有氣體中密度最小的氣體是氦氣，其化學(xué)式為：He；硝酸中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故硝酸中氮元素的化合價(jià)可表示為可表示為：；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，其過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)的名稱(chēng)是_________________（選序號(hào)填寫(xiě)）。

a．活性炭 b．明礬 c．石灰石 d．鹽酸

（2）操作①的名稱(chēng)是_________________，通過(guò)操作①可除去水樣中的_________________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。在操作①中玻璃棒的作用是_________________，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_________________（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

（3）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_________________，該過(guò)程主要是_________________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）中國(guó)2010上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

①3SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④SO4 ⑤O2﹣ ⑥H2O2．

A．表示分子個(gè)數(shù)的是①

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C．表示化合價(jià)數(shù)值的是④

D．表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①_____②_____

（2）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，其發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（3）用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)速率比較快，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全，你準(zhǔn)備采用的改進(jìn)措施是_____

（4）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。（填①先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈或者②先熄滅酒精燈，再撤離導(dǎo)管。）理由是_____，若用C裝置收集的氧氣不純，原因可能是_____（寫(xiě)一種即可），驗(yàn)滿的方法是_____

（5）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)：

①鐵絲為什么要繞成螺旋狀？_____

②集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙？_____

③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_____

（6）已知甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷選擇的裝置組合為_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）X表示______，Y表示______

（2）當(dāng)X=12時(shí)，Y=______；

（3）當(dāng)X=17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則Y=______。

（4）當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易______電子，變成帶______電荷的______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ④表示的陽(yáng)離子

B. ③表示的元素位于元素周期表第六周期

C. ②④形成的化合物是A12O3

D. ①②屬于同種元素，①③化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)，甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略）。則甲物質(zhì)的名稱(chēng)為_____；許多實(shí)驗(yàn)中都用到乙，寫(xiě)出乙在某一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)中的作用_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅、鐵是人類(lèi)使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬。

（探究一）

（1）鐵生銹主要跟空氣中的______有關(guān)，用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為________。

（2）小茜同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱(chēng)“銅綠”，主要成分為Cu2(OH)2CO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O2+H2O+X = Cu2(OH)2CO3，則X的化學(xué)式為__________。

（探究二）

以黃銅礦（CuFeS2）為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝，原理為：4CuFeS2+17O2+2H2SO4 4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O，向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu。

（3）CuFeS2為二硫化亞鐵銅，也可以表示為CuSFeS，其中S元素的化合價(jià)為_____。

（4）發(fā)生主要反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式為：①Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4； ②_________。

（5）FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_______、過(guò)濾等操作得到硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）。

（探究三）

硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）是一種重要的食品和飼料添加劑，對(duì)其進(jìn)行熱分解研究。

（查閱資料）①硫酸銅粉末為白色，吸水后變成藍(lán)色晶體。

②二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色

③硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)先失去結(jié)晶水，高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

稱(chēng)取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過(guò)稱(chēng)量裝置B的質(zhì)量測(cè)出x的值。

（6）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說(shuō)明產(chǎn)物中有_______，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有_________；裝置D球形干燥管的作用_____；實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測(cè)出的x會(huì)_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（7）硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置A中殘留紅棕色固體，另從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，寫(xiě)出FeSO4分解的化學(xué)方程式_______。

（8）某研究所利用熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系圖如圖2，根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出FeSO4xH2O中的x=______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，同學(xué)們對(duì)分子的性質(zhì)展開(kāi)以下探究。

（情景創(chuàng)設(shè)）

情景1．老師在手帕上撒了一些香水，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都聞到了香味。

情景2．資料介紹：“用熱水泡茶，3﹣4分鐘后，香氣和口感最佳。用冷開(kāi)水泡茶，約8﹣10小時(shí)后，茶味甘醇可口。

（提出問(wèn)題）以上情景說(shuō)明分子具有什么性質(zhì)呢？

（作出猜想）猜想一：分子之間有間隔。

猜想二：分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：

完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，靜置一段時(shí)間后觀察。

提示：（1）．氨水是氨氣溶于水形成的。

（2）．酚酞溶液中有水。

（3）．氨水能使酚酞溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______

猜想二正確

步驟二：將少量、等量的品紅同時(shí)放入分別

盛有_____的A、B兩燒杯中，靜置一段時(shí)間后觀察。如圖所示。

提示：品紅能溶于水，形成紅色溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

______

（實(shí)驗(yàn)反思）生活中還有許多能體現(xiàn)溫度影響分子運(yùn)動(dòng)速率的事例，請(qǐng)舉一例：_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案