分析 高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于氧氣逸出,所以反應(yīng)后固體質(zhì)量會減少;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,固體質(zhì)量的減少量即為生成氧氣的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式由氧氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量、生成錳酸鉀的質(zhì)量、二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知氧氣的質(zhì)量=10g-9.36g=0.64g;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的K2MnO4質(zhì)量為y、MnO2質(zhì)量分別為z.
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316 197 87 32
x y z 0.64g
$\frac{316}{x}=\frac{197}{y}=\frac{87}{z}=\frac{32}{0.64g}$
解得:x=6.32g y=3.94g z=1.74g
剩余的高錳酸鉀的質(zhì)量為:10g-6.32g=3.68g;
(3)由上述計算可知,剩余固體中高錳酸鉀的質(zhì)量是3.68g,錳酸鉀的質(zhì)量為3.94g,二氧化錳的質(zhì)量為1.74g.
答:(1)反應(yīng)中出生成0.64g氧氣;
(2)9.36g剩余物質(zhì)中含有高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳;
(3)剩余固體中高錳酸鉀的質(zhì)量是3.68g等.
點評 此題考查的根據(jù)關(guān)化學(xué)方程式的計算,通過認(rèn)真分析題干,直接得到氧氣的質(zhì)量,然后再求高錳酸鉀錳酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量,據(jù)此判斷剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 | B. | 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山 | ||
C. | 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城 | D. | 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān) | |
B. | 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
C. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異原因在于碳原子的排列方式不同 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)差異在于分子的構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制氧氣 2H2O=2H2O+O2↑ | |
B. | 證明銅銀的活動性 Cu+2 AgCl=2Ag+CuCl2 | |
C. | 用赤鐵礦石煉鐵 Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 | |
D. | 鐘乳石和石筍的形成 Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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