將一定質量金屬X的粉末放入盛有Fe(NO3)2溶液的燒杯中,充分反映后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應后過濾,得淺綠色濾液和濾渣。根據實驗分析,以下結論錯誤的是( )
A.金屬活動性順序:X>Fe>Ag
B.濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+
C.濾渣中一定含有Ag和Fe
D.向濾液中滴加稀鹽酸,可能產生白色沉淀
科目:初中化學 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據下圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗中儀器a的名稱是____________:圖中實驗的不足之處是__________________。
(2) 乙實驗中A裝置可除去一氧化碳氣體中的二氧化碳,反應的化學方程式為:____________________;B裝置可除去一氧化碳氣體中的水蒸氣說明氫氧化鈉具有_____________的性質。
(3)丙實驗中水中白磷不燃燒,試管中白磷燃燒,這說明可燃物燃燒需要___________。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是______________,②表示的是______________。
(2)圖2是氧、鈉、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是______________。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______________相同。
③氯元素和鈉元素形成化合物的化學式為______________。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關于空氣的說法錯誤的是
A. 植樹造林可以減少空氣中PM2.5的含量
B. 氮氣的化學性質不活潑,可以用于食品防腐
C. 二氧化碳屬于空氣污染物
D. 空氣是一種寶貴的自然資源,我們應該保護空氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市六校(雙語、安豐、許河、富東等)九年級下學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
生活中常見物質的性質、制法的是化學研究的重要內容.
(1)復分解反應發(fā)生后,生成物肯定不會是______(填“單質”或“化合物”).
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示.下列說法正確的___.
a.m點所示溶液為堿性
b.n點所示溶液中加紫色石蕊溶液呈紅色
c.p點所示溶液中的溶質為NaCl和NaOH
d.該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(3)如圖裝置可作一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物.
①B裝置玻璃管里可觀察到的現象為_____________________.
②C裝置中反應的化學方程式為_________________________.
③工業(yè)上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等,其原理是在高溫下用鋁將這些金屬從其氧化物中置換出來,若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質量是多少?___________
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市六校(雙語、安豐、許河、富東等)九年級下學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A.t1℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4
B.P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等
C.t1℃時,乙物質的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液
D.將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市六校(雙語、安豐、許河、富東等)九年級下學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列鑒別物質所用的方法或試劑,錯誤的是( )
A. 硬水和軟水——明礬
B. 氯化鉀和氯化銨——氫氧化鈉
C. 合成纖維和羊毛纖維——點燃聞氣味
D. 一氧化碳和二氧化碳——灼熱的氧化銅
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科目:初中化學 來源:2017屆海南省九年級學業(yè)水平考試4月模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是小偉同學設計驗證“二氧化碳與水反應”的兩個小實驗,其中的花朵是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。對這兩個實驗的評價不正確的是:
A. 實驗1說明了石蕊遇酸變紅
B. 實驗2為對照實驗,說明H2O不使石蕊變紅
C. 實驗2可為驗證實驗,說明CO2與H2O發(fā)生了反應,而且生成一種酸
D. 這兩個實驗還存在不足:不能說明CO2能否使石蕊變紅
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