化學(xué)方程式:C2H2+O2→CO2+H2O配平后,其系數(shù)和是

A. 6 B. 7 C. 13 D. 11

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣(練) 題型:單選題

最清潔的燃料是( 。

A.煤 B.木炭 C.氫氣 D.石油

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市農(nóng)安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

結(jié)合如圖所示實驗,回答有關(guān)問題:

A組

B組

C組

水組成的探究

甲烷組成的探究

鐵釘銹蝕條件的探究

金屬活動性的探究

燃燒條件的探究

(1)A組中水的組成的探究實驗中,b管產(chǎn)生的氣體是_____;

(2)B組中鐵釘銹蝕的條件是鐵與空氣中的_____反應(yīng);

(3)C組燃燒條件的探究實驗中,觀察到的現(xiàn)象為:_____;若按科學(xué)探究的方法進行分類,應(yīng)將實驗C歸為_____組(填“A”或“B”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市農(nóng)安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是

A. 木炭燃燒 B. 食物腐爛 C. 動物呼吸 D. 水結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.4.2 化學(xué)方程式的書寫(練) 題型:單選題

配平化學(xué)方程式:Fe3O4+AlFe+Al2O3后,F(xiàn)e3O4前面的化學(xué)計量數(shù)為( 。

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.4.2 化學(xué)方程式的書寫(練) 題型:單選題

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O,其中x、y的數(shù)值是( 。

A.3、4 B.4、4 C.4、3 D.3、3

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:單選題

在自來水廠的凈水過程中,加入明礬的作用是( )

A.殺菌消毒 B.將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降 D.增加對人體有益的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題

某小組對測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行了如下研究:

(1)選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實驗,選擇反應(yīng)物的依據(jù)是______。

A反應(yīng)物是固體 B在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣

C燃燒有明顯現(xiàn)象 D生成物不是氣體

(2)用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣)。利用乙裝置實驗時,先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾,利用注射器中氣體體積的變化,推導(dǎo)空氣中氧氣的體積分數(shù)。

①紅磷燃燒的現(xiàn)象是:_______其化學(xué)方程式為________。

②有關(guān)分析合理的是______。

A都只能在實驗結(jié)束后,推得氮氣是無色氣體

B乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

C乙比甲更環(huán)保

(3)下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

①該實驗中白磷需稍過量,目的是________。

② 若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為_______mL。

③該實驗可推論出氮氣具有的性質(zhì)是_______

④集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起的作用(寫出二點):一是______;二是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市長汀縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源。

(1)“生命吸管”(如圖1)可將普通水凈化為飲用水,主要凈水流程如圖2。(離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))

①活性炭的作用是_______(填標(biāo)號,下同),過濾棉的作用是_______。

a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除不溶于水的雜質(zhì)

②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水,可加入_______來檢驗。在生活中,為降低普通水的硬度,常采用的方法是_______。

(2)從化學(xué)視角認識水的組成和結(jié)構(gòu)。

①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:_______________,常用________檢驗管b中氣體。

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填符號)。

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