有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C. 干冰在空氣中升華，周圍出現(xiàn)白色煙霧 D. 碳在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是( )

A. Fe3+、Ca2+、CO32- B. Na+、SO42-、Cl-

C. Ba2+、H+ 、Cl- D. Ag+、NH4+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省阜陽臨泉縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．

（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“﹣”表示原子之間相互連接．）

則α﹣丙氨酸中含有________種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為________，其相對分子質(zhì)量是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

氧化鋅為白色粉末，無臭、無味，廣泛應(yīng)用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃和電子等行業(yè)，為了變廢為寶，綜合應(yīng)用資源，經(jīng)常從鋅冶煉、鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣（含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO等雜質(zhì)）來制取氧化鋅，其流程如下圖所示：

信息：1、3FeO+10HNO3==3Fe(NO3)3+NO+5H2O，NO有毒，能與氧氣和水反應(yīng)生成硝酸。 2、在“除雜Ⅰ”步驟中，只有鐵離子能形成氫氧化鐵沉淀。

回答下列問題

（1）在酸浸過程中，經(jīng)常要保持酸過量，理由是________；通入空氣的目的是：①起攪拌作用，使反應(yīng)充分，②___________。通入空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（2）在“除雜Ⅰ”步驟中，加入一種金屬氧化物與過量的硝酸反應(yīng)，使溶液pH升高為4左右，請結(jié)合本廠實際，可加入的物質(zhì)是（______）

A、 ZnO B、 FeO C、Fe2O3 D、CuO

（3）為了使產(chǎn)品更加純凈，在“除雜Ⅱ”步驟中，濾渣的成分是_____________________。

（4）在“碳化合成”中，生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅［Zn2(OH)2CO3］，還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物。請寫出碳化合成步驟的化學(xué)方程式__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（ ）

①濃H2SO4，②濃NaOH溶液，③飽和NaCl溶液．

A．只有① B．只有② C．①② D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

實驗室有一瓶未知濃度的鹽酸，小華為測定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取10g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液，逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗鹽酸20g，請計算：

（1）10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。

（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）暴雨過后鴨綠江水明顯變渾濁，同學(xué)們?nèi)』厣倭克畼舆M行實驗。

（1）通過______操作可除去水中渾濁物，加入________可除去水中的異味。

（2）使用 可以測試水樣的酸堿度。

（3）檢測水樣是否屬于硬水，應(yīng)加入 。若為硬水常采取 的方法降低硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器a和b的名稱：a__，b__．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為__（填字母）．

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為__（填字母）．制取CO2的化學(xué)方程式為__．檢驗二氧化碳是否集滿的方法是__．

（4）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的__，再添加藥品．

（5）某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少？__

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省日照市九年級初中學(xué)業(yè)水平模擬試卷（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

一次實驗課上，細心的小紅，小敏同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．

【提出問題】白色粉末是什么呢？

【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體

②白色粉末是Na2CO3固體

③白色粉末是_____________________________

【實驗探究】為了探究上述猜想，小紅小敏取白色粉末置于燒杯中，加入水配制成溶液．

（1）小紅取溶液少量于試管中，足量加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該實驗說明猜想_____不成立．

（2）不能向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想，你的理由是__________________。

（3）為了探究另外兩個猜想哪個成立，小敏取溶液少量于試管中，加入過量BaCl2溶液后溶液變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________．過濾，在濾液中滴加酚酞試液變紅，表明猜想③成立．

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