5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．輪胎爆炸B．燈泡通電發(fā)光C．石油分餾D．用食醋除水垢

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、輪胎爆炸只是由于壓強(qiáng)大造成的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、燈泡通電發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、石油分餾是根據(jù)沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、用食醋除水垢是利用食醋與碳酸鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．固體M（由幾種初中化學(xué)常見物質(zhì)組成）加足量水溶解得到有色溶液甲．進(jìn)行圖中實(shí)驗(yàn)．（X、乙、丙均為無色溶液且X溶液中只含有一種溶質(zhì)，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的均恰好完全反應(yīng)）試推斷：

（1）沉淀C的化學(xué)式為AgCl．
（2）X溶液中的溶質(zhì)是KOH（填化學(xué)式）．
（3）甲溶液中一定存在的陰離子是Cl-、S${{O}_{4}}^{2-}$（填離子符號(hào)）．
（4）固體M最多由6種物質(zhì)組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列歸納內(nèi)容全部正確的組別是（　　）
A．解釋說明B．化學(xué)與生活
①氮?dú)庾骷Z食瓜果保護(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
②O2、CO2化學(xué)性質(zhì)不同--分子結(jié)構(gòu)不同
③眾人拾柴火焰高--可燃物越多，燃燒越旺		①蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量
②人體所需維生素量不多，但不能缺少
③人體缺鋅易導(dǎo)致智力低下，嚴(yán)重得侏儒癥
C．化學(xué)中的“三要點(diǎn)”D．方程式表示所述內(nèi)容
①氫能源廣泛推廣三大障礙：制取成本高、貯存難、有毒
②我國古代流傳至今的三大杰出化學(xué)工藝：造紙、制火藥、燒瓷器
③去油污的方法主要有三種：用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的純堿溶液洗滌		①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治療胃酸過多Al（OH）3 +3HCl═AlCl3+3H2O
③鋁制品耐腐的原因：4Al+3O2═2Al2O3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有“C、H、O、Ca、Na”五種元素，請按下列要求用化學(xué)式填空：
①可用作調(diào)味或殺菌的有機(jī)物CH3COOH或C2H5OH；   ②改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
③常用的食品干燥劑CaO；   ④治療胃酸過多的鹽NaHCO3．
（2）如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）．

回答下列問題：
①該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有3種；
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為2X+2Y$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Z+2W；
③圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為 其微粒符號(hào)可表示為A2-，則m的值8
④通過反應(yīng)的微觀模擬示意圖，還可得出的結(jié)論（填一條）反應(yīng)前后，原子種類不變等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象，并回答有關(guān)問題：
（1）濕法冶金的反應(yīng)原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）用稀鹽酸來除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反應(yīng)后溶液的顏色變化為黃色．
（4）用生石灰做干燥劑：CaO+H2O═Ca（OH）2，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．廚房中蘊(yùn)含著多樣的化學(xué)知識(shí)，請回答：
（1）以下廚房中的用品屬于有機(jī)合成材料的是B；
A．鐵鍋      B．保鮮膜     C．純棉圍裙
（2）天然氣是主要的家用燃?xì)猓畬懗鎏烊粴馊紵幕瘜W(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）廚房中油鍋著火，可迅速蓋上鍋蓋，其原理是隔絕氧氣；
（4）煤氣中毒是指CO氣體與人體血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧中毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜，下列說法正確的是（　�。�
A．把燃著的木條伸入某集氣瓶內(nèi)，木條熄滅，說明瓶內(nèi)的氣體是CO2
B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
C．不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來
D．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后往沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡，說明溶液中可能含有硫酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛，請回答下列問題．

（1）氫氧化鈉稀溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是燒堿（寫一種）．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1．
（3）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（4）今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容是粗鹽提純中的部分操作．
①將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽．在實(shí)驗(yàn)室若將粗鹽經(jīng)溶解、過濾和蒸發(fā)等步驟，可初步提純得到精鹽．
②提純后的食鹽中還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì)，將該食鹽溶解后，依次加入過量的NaOH溶液、過量的Na2CO3（填化學(xué)式，下同）溶液，過濾，向?yàn)V液中加HCl調(diào)節(jié)至pH=7，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，即可得更純的氯化鈉．
③碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是成本比較高或海水中富含氯化鈉，海水中富含氯化鈉，成本低．
（5）如圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
①用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確順序是②⑤①④③．
②稱量氯化鈉時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)和游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖所示，則稱取的氯化鈉質(zhì)量為18.2g．稱量質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一角，若其他操作步驟正確，則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”“小于”或“等于”）10%．
（6）如圖2所示A、B分別表示兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．
①A是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉由離子離子（選填“原子”“分子”“離子”）構(gòu)成．
②B描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為復(fù)分解復(fù)分解反應(yīng)；圖中a、b、c處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為OH-H+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．人類維持生命和健康必須攝取食物，下列食物富含糖類的是（　�。�
A．
植物油		B．
饅頭		C．
牛肉片		D．
西紅柿

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