下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

取固體藥品

B．

加熱固體藥品

C．

過濾懸濁液

D．

點(diǎn)燃鎂條


考點(diǎn)：

固體藥品的取用；挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗；給試管里的液體加熱；過濾的原理、方法及其應(yīng)用．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

B、給試管內(nèi)的固體加熱，試管口應(yīng)低于試管底解答；

C、過濾時(shí)要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi)解答；

D、根據(jù)點(diǎn)燃鎂條時(shí)的注意事項(xiàng)解答．

解答：

解：

A、取用塊狀固體時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、給試管內(nèi)的固體加熱，試管口應(yīng)低于試管底，為了防止加熱時(shí)藥品揮發(fā)出的水蒸氣冷凝，回流至試管底部，造成試管炸裂，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、過濾時(shí)要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi)，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、點(diǎn)燃鎂條時(shí)，防止?fàn)C壞試驗(yàn)臺，放在石棉網(wǎng)上，圖中所示操作正確．

答案：D．

點(diǎn)評：

本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用及過濾實(shí)驗(yàn)操作步驟注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解題的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部不需要加入少量水的是(　　)

A.木炭　　　　B.蠟燭　　　　C.鐵絲　　　　D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（      ）

A．水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高，分子體積變大

B．春天百花盛開，花香四溢——分子在不斷的運(yùn)動

C．50ml水和50ml酒精混合，液體總體積小于100ml——分子之間有間隔

D．水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①               ，②                    。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為       （填字母序號，下同），收集裝置可選用       （寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器         ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至                處。

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到                   ，表示裝置E的氣密性良好。

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一位學(xué)生要用托盤天平稱量6.5克藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)（　�。�

　

A．

向右盤減砝碼

B．

增加藥品

　

C．

移動游碼

D．

調(diào)節(jié)天平平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按如圖1組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是　　，反應(yīng)的符號表達(dá)式　　；

（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是　　；

（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為　　．

（4）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是　　，木炭燃燒消耗氧氣．小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）下圖中甲是___________。

（2）在①汞②氮?dú)猗勐然c④氦氣⑤二氧化碳五種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________，由原子構(gòu)成的是       ，由離子構(gòu)成的是         。（填序號）

(3)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，

①丙中C、H、O元素原子個(gè)數(shù)比為              ；

②該反應(yīng)的基本類型是             ；

③甲在物質(zhì)的分類里面屬于純凈物中的__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)空氣中的成分填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間，說明空氣中含有　　；

（2）約占空氣體積78%的氣體是　　，它是生產(chǎn)化肥的重要原料；

（3）　　是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)，它的固體是一種人工降雨的材料．

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