【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

（1）在空氣中體分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是______；

（2）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能______；

（3）在空氣質(zhì)量報告中，污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越（填“好”或“差”）______；

（4）電解水實驗中，在電源正極一端產(chǎn)生______（填化學(xué)式）；

（5）檢驗該氣體常用的方法是______；

（6）電解水的化學(xué)方程式為______。

【答案】N2（氮氣） 供給呼吸 好 O2 伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃 2H2O2H2↑+O2↑

【解析】

（1）在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是N2（氮氣）；

（2）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸；

（3）在空氣質(zhì)量報告中，污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好；

（4）電解水實驗中，在電源正極一端產(chǎn)生的氣體較少，為氧氣；

（5）氧氣具有助燃性，檢驗該氣體常用的方法是伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃；

（6）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請完成以下探究過程。

（1）三位同學(xué)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>___________（填序號），理由是__________。

（2）小紅選擇A圖實驗，實驗中觀察到鐵釘表面有__________出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化，小剛選擇B圖所示的實驗，實驗中在錐形瓶里放少量細(xì)沙的原因是_________，如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉ＡЧ軗Q成玻璃棒，可能造成的不良后果是____________；小濤選擇C圖所示實驗，圖中他在天平右邊添加砝碼的正確順序是_________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）

（3）結(jié)論分析:請從微觀的角度，簡要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語表示：

①天然氣的主要成分：______；

②5個銨根離子：______；

③n個氦原子______；

④硫酸鐵______；

⑤畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請回答：

（1）生活中關(guān)閉煤氣閥門的滅火原理是_____________

（2）現(xiàn)在廣泛使用的清潔燃料是天然氣，其主要成分燃燒的方程式為________________

（3）中學(xué)生要具備一定的安全常識，下列做法不合理的是_______（填序號）

A.在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

B.被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C.室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

D夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門，立即開燈檢查。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實際和實驗室有很多金屬材料.

（1）鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉，鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么_____？

（2）為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，該實驗?zāi)懿荒苓_(dá)到實驗?zāi)康�？說明理由_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

（1）請寫出下列化學(xué)式：

A_______________，C______________，E_________________。

（2）請寫出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里同學(xué)們探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【探究活動】同學(xué)進(jìn)行了如圖實驗：

【搜集證據(jù)】加入一定量稀硫酸后觀察到（1） 現(xiàn)象，證明二者發(fā)生了反應(yīng)．

【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因（2） ．

【提出問題】最終燒杯溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：硫酸鈉；乙同學(xué)猜想：硫酸鈉和氫氧化鈉；

【評價與交流】大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是（3） （填“正確”或“錯誤”），理由是

（4） ．

甲同學(xué)為了證明自己的猜想，實驗如下：取少量鐵粉加入反應(yīng)后的溶液中，觀察到（5） 現(xiàn)象，證明自己的猜想是錯誤的，溶液中的溶質(zhì)應(yīng)為（6） （填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)酒精中含有少量的甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)用如圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲醇的敘述中錯誤的是( )

A. 甲醇的化學(xué)式為CH4O

B. 甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1

C. 甲醇的相對分子質(zhì)量為32

D. 甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一，該反映微觀示意圖如圖，說法正確的是

A. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B. 甲物質(zhì)中氮用素的化合價是+3

C. 甲和乙都屬于化合物D. 該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計量數(shù)之比為4：5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案