7、如圖是初中化學常見的實驗操作，其中錯誤的是（　�。�
分析：A、給液體加熱時，液體量不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管一般與桌面成45°角，先預熱后集中試管底部加熱；
B、二氧化碳易與氫氧化鈉溶液反應，可以利用氫氧化鈉溶液吸收除掉二氧化碳；
C、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；
D、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內(nèi)壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌．
解答：解：A、圖中給液體加熱的方法正確，注意先預熱后集中試管底部加熱，故A正確；
B、除去一氧化碳中的二氧化碳，長管進，短管出，圖中操作正確，故B正確；
C、圖中標簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕標簽；瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品；故C錯誤；
D、圖中濃硫酸的稀釋方法和操作正確，故D正確．
故選C．
點評：了解物質的除雜方法，掌握濃硫酸的性質及其稀釋方法；掌握給液體加熱的方法和取用液體的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是初中化學常見的物質間的轉化關系，其中X為酸，Y為堿，B、M的組成元素相同，F(xiàn)為單質，有關反應條件，部分反應物和生成物均已略去．試推斷：
（1）寫出有關物質的化學式：
A
 
  B
 
  M
 

（2）寫出下列化學方程式：
①上述物質轉化中的復分解反應
 
（寫一個即可）
②C+D→E+F
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?錦州）如圖是初中化學常見的六種物質A～F相互間的關系（“→”表示物質之間的相互轉化關系，“一“表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）．其中B是一種常見的食品干燥劑，E在工業(yè)上常用來造紙、制洗滌劑等，F(xiàn)的溶液為黃色且能與硝酸銀溶液反應，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）請根據(jù)已知條件推斷以下三種物質的化學式：
A
CaCO3
CaCO3
、D
HCl
HCl
、E
NaOH
NaOH
．
（2）請寫出下列反應的化學方程式：
①C+F
3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2
3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2
．
②C→E
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．
③D→F
Fe203+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe203+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（3）寫出D物質的一種用途
除銹
除銹
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學常見的一些氧化物和單質之間的相互轉化關系．其中單質Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁．請回答下列有關問題：
（1）反應①中
CuO
CuO
（填化學式）發(fā)生了還原反應；
（2）氧化物Ⅱ除圖中所示的化學性質外，還具有
毒
毒
性；
（3）反應③的生成物可能是氧化物Ⅲ，也可能是
氧化物Ⅱ（或CO），
氧化物Ⅱ（或CO），
；
（4）上圖中有兩種物質在一定條件下能發(fā)生圖示以外的化合反應，且反應前后有一種元素顯示三種不同的化合價．則該反應的化學方程式是
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學常見的實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：a
鐵架臺
鐵架臺
、b
集氣瓶
集氣瓶
、c
水槽
水槽
．
（2）實驗室常用H2O2和MnO2制取O2，該反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；應選用的制取裝置是：
B
B
．
（4）制取的O2中含有水蒸氣，若使用圖F所示裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
，氣體應從
h
h
端（填字母“g”或“h”）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（　�。�

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