【題目】已知反應(yīng)A+3B=3C,取7gA和一定量的B完全反應(yīng),可生成8.5gC,則A和B的相對分子質(zhì)量之比為

【答案】14:1
【解析】解:7克A和一定量的B完全反應(yīng)生成8.5克C,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則B的質(zhì)量為:8.5g﹣7g=1.5g,設(shè)A、B的相對分子質(zhì)量為x、y

A+

3B═3C

x

3y

7g

1.5g


故x:y=14:1
故填:14:1.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏,以及對根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的理解,了解各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求書寫下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)硫在空氣中燃燒:
(2)鎂條在氧氣中燃燒:
(3)木炭與氧化銅高溫時的反應(yīng):
(4)二氧化碳氣體通入到澄清的石灰水中:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 水電解過程中生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1

B. 飽和溶液升溫都能變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 二氧化碳有毒,過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

D. 空氣中含量最多的氣體是氮氣,它可用作食品包裝的保護氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為一些常見食物汁液的近似pH,其中說法正確的是

食物

蘋果計

葡萄計

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

A. 葡萄汁的酸性比蘋果汁強 B. 蘋果汁能使石蕊試液變紅

C. 牛奶和雞蛋清都顯堿性 D. 胃酸過多的人應(yīng)多吃葡萄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理論認為,從疾病發(fā)生機制上考慮,氧化損傷幾乎是所有疾病最基本的病理過程。研究人員發(fā)現(xiàn),氫氣對一些疾病有治療作用。根據(jù)上述理論,氫氣對一些疾病有治療作用的原因可能是

A. 氫氣有還原性 B.氫氣是密度最小的氣體

C.常溫下氫氣較穩(wěn)定 D.氫氣對人體無毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題:
(1)確定實驗室制取氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的主要因素是、
(2)寫出實驗室用氯酸鉀制O2的化學(xué)方程式:;如要收集比較純凈的氧氣,則選用的收集裝置是(填序號,下同).
(3)實驗室制取CO2的反應(yīng)方程式為;收集裝置是;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
(4)用碳在高溫條件下還原銅的方法冶煉銅.要使8g氧化銅完全還原成銅,至少需要碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 用石墨作電極 B. 用金剛石作玻璃刀的刀頭

C. 糧食釀酒 D. 用鐵鍋炒菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是

A. CO2 B. H2SO4 C. Fe D. KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水常用來配制各種溶液。

(1)硝酸鉀溶液是常用的一種無土栽培的營養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_____

(2)10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲配制100 kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量是_________kg。

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