【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，C是胃液中幫助消化的物質，D是大理石的主要成分。其相互反應情況如右圖所示，“一”表示物質之間能反應，“→”表示一種物質能一步轉化成另一種物質。

（1）D生成E的化學方程式為____。

（2）B與E的反應為__(填“ 吸熱”或“放熱”)反應。

【答案】 放熱

【解析】

C是胃液中幫助消化的物質，所以C是鹽酸；D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣；B生成A的反應條件為電解，所以B為水；A為氫氣或氧氣，又因為C鹽酸可以生成A，鹽酸與活潑金屬反應生成氫氣，鹽酸不含氧元素，不能生成氧氣，所以A為氫氣；D碳酸鈣可以生成E，E又能分別與鹽酸和水反應，所以E為碳酸鈣高溫分解生成的氧化鈣，氧化鈣是金屬氧化物可以與C鹽酸反應，氧化鈣可以遇B水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量熱。

（1）由以上分析可得D為碳酸鈣，生成E為氧化鈣，所以反應的化學方程式為。故填：。

（2）由以上分析可得B（水）與E（氧化鈣）反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，所以該反應為放熱反應。故填：放熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在給定條件下，下列選項所示的物質間轉化均能實現(xiàn)的是

A.H2O2O2 SO3

B.鋼鐵鐵銹 FeSO4

C.CuAgAgCl

D.Ca Ca(OH)2 NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是化學興趣小組在探究鹽酸和氫氧化鈣的化學性質時的實驗操作圖， 將溶質質量質量均為 mg 的稀鹽酸和澄清石灰水分別滴加在 8 個試管中進行探究。

（實驗進行）：

（1）化學組長認為該實驗不能完整探究 Ca（OH）2的化學性質，他這么說的原因是_____。

（2）下列關于實驗結果說法正確的是_____

A 管 1 和試管 2 試驗后的溶液顏色可能相同

B 實驗后的試管 5，6 的溶液混合，則溶液顏色一定呈紅色

C 管 3 實驗后的總質量一定大于 mg

D 實驗后某試管中溶液呈紅色，向其中加入足量的稀鹽酸，溶液變?yōu)闊o色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質是無色酚酞溶液

（3）實驗進行中，有同學認為實驗 3 不需要單獨進行，他這么說的原因是什么，用化學方程式說明：_____

（實驗分析）：將實驗后的試管 5、6、7、8 進行混合處理，對混合溶液進行實驗性探究。

（4）猜測：混合溶液中一定含有的溶質（指示劑除外）溶液呈無色：

I.NaCl, CaCl2, HCl II.NaCl, CaCl2, Ca（OH）2III. _______

①III 的橫線處可填

②上述猜測有且只有一個不成立，原因是_____

（5）數(shù)據(jù)若實驗前試管 7 中溶質和氫氧化鈣完全反應，則將生成的固體物質和實驗后的試管 6進行混合，且試管 6中原本的溶質質量為 ng（n>2m），則反應后生成的氣體質量的取值范圍是_____（用含 m,n 的式子表達）

（實驗總結）：

（6）若在試管 6 反應后的試管在密閉容器中進行探究，用電腦儀器測量密閉容器中的溫度和變化曲線，_____溶液中的溶質只有一種。

A A B B點 C C點 D 都不是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳歷程中的部分資料。

（資料一）1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實是CO2。

（資料二）1754年，布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2。

（資料三）1766年，卡文迪許通過實驗測得，室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體。

（資料四）1767年，卡文迪許發(fā)表論文介紹了他做的一個實驗：①向澄清的石灰水中通入二氧化碳氣體，開始時產生白色沉淀，②繼續(xù)通入二氧化碳氣體后，沉淀溶解，溶液再次變的澄清；③他將澄清這溶液煮沸，溶液變渾濁并放出氣體。

（1）根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn)，可推測二氧化碳的一個重要用途是滅火，這是利用了二氧化碳的_______性質。

（2）布萊克實驗中，若要檢驗石灰石是否完全分解，方法是_______________。

（3）如圖1，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導管a緩慢通入250毫升CO2，如果卡文迪許的結論是正確的，則現(xiàn)象是___________________。

（4）寫出（資料四）中卡文迪許介紹的實驗中有關反應的化學方程式：

①__________________________。

③__________________________ 。

（5）某興趣小組的同學在實驗室用如圖2儀器制取氣體

①儀器B的名稱是______________。

②用圖2儀器制備并收集二氧化碳，則應選擇的儀器組合是__________，發(fā)生反應的化學方程式為___，若選用氯酸鉀制取氧氣，則除上述給出儀器外，還必須增加的實驗儀器是____________。

③SO2與CO2的化學性質有相似之處。實驗室可用Na2SO3與70%的硫酸在常溫下反應制備SO2，尾氣必須要進行處理，其原因是__________________，若用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應的化學方程式為_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題

（1）請在空白框中將相關粒子的圖形補充完整_____。

（2）寫出該反應的化學方程式_____。

（3）請用微粒的觀點對質量守恒定律作出解釋_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖，據(jù)圖回答有關問題。（8 分）

（1）化學性質相似的粒子有______（填序號）。

（2）在化學變化中，①易_（填“得到”“失去”或“不易得失”）電子，它的離子符號是_。

（3）硫酸是一種常見的化學物質。興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)：硫元素的化合價有2、+4、+6三種，硫酸中，硫元素的化合價是___，硫酸中含硫離子嗎？____，你的理由是__。

（4）下列關于四種粒子的說法正確的是__。

A ④中x可能是7

B ④中x可能是8

C 在元素周期表中，①②都在第二周期

D ②③能形成化合物，其化學式為Na2S

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則：

①固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

②溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2

③若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3和Cu（NO3）2

④若溶液甲是無色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、可能有Zn（NO3）2一定沒有Cu（NO3）2

⑤向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2

上述四種說法正確的個數(shù)為（　　）

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)，取出50克該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為16％的氫氧化鈉溶淀液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示。請你仔細分析此關系圖，并進行計算。

（1）當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

（2）b點時，過濾，所得濾液中的溶質有_____。

（3）最終產生的沉淀的質量為_____。（寫出計算過程，下同）

（4）此硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】固體物質W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是

A.物質w在乙醇中的溶解度隨溫度的升高而升高

B.t1℃時，物質w在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度

C.將t2℃時物質w的水溶液降溫至t1℃有晶體析出

D.t2℃時，物質w在水中與在乙醇中的溶解度都為m g

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