將下列物質(zhì)各10g分別放入90g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是


  1. A.
    NaCl
  2. B.
    CaO
  3. C.
    SO3
  4. D.
    NaOH
C
分析：四種物質(zhì)溶于水后，其中氯化鈉形成氯化鈉溶液，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣溶液，三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸溶液，氫氧化鈉生成氫氧化鈉溶液；由于是充分溶解，則氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸溶液質(zhì)量都為100g不變；根據(jù)反應(yīng)方程式分別計算出氫氧化鈣、硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量；而氫氧化鈣的溶解度很小，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)遠遠的要比10%��；最后比較剩余三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最大的則是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的．
解答：10g氯化鈉充分溶解在90g水中，氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量為10g；則氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%=10%；
10g氫氧化鈉溶解在90g水中，氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量為10g；則氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%=10%；
10g氧化鈣充分溶解在90g水中，則設(shè)生成氫氧化鈣的質(zhì)量為x，
CaO+H2O═Ca（OH）2
56 74
10g x
=解得：x=13.2g；
則氫氧化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為13.2g；
雖然生成的13.2g氫氧化鈣，但是Ca（OH）2微溶于水（＜0.1g），所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)要遠遠的小于10%；
10g三氧化硫充分溶解在90g水中，則設(shè)生成硫酸的質(zhì)量為y；
SO3+H2O═H2SO4
80 98
10g y
=；
解得：y=12.25g；
則硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：×100%=12.25%；
故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是硫酸溶液．
故選C．
點評：此題是對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的考查，解題關(guān)鍵點是考慮10g物質(zhì)放入水中時是否發(fā)生了變化，溶質(zhì)的量是否發(fā)生了改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細觀察、分析，并回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由
 
種元素組成的．
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認為此廣告是
 
廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
 
．
③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：
 
．
（2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
價格（元/噸） 1200 1000 350 250 800 650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：精英家教網(wǎng)
①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是
 
；（填氮、磷、鉀或微量元素）
②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是
 
．
（3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
①當(dāng)pH=4時，土壤顯
 
性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為
 

 
．
②如果施用一種能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在
 
時，植物的吸收率較高．
（4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在
 
．
（5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
猜想 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
（6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細．
第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+
 
═
 
2NH3↑+2H2O．
第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
 
+
 
．
第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是
 
，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
 
．
查閱資料：物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子		 OH- NO3- Cl- CO32-- 備注：
“-”表示遇水分解了
NH+ 溶、揮 溶 溶 溶
K+ 溶 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不溶
Ag+ - 溶 不溶 不溶
（7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了兩種固體物質(zhì)的溶解度，回答下列問題：
 溫度
溶解度		 0°C 10 oC 20 oC 30 oC 40 oC
A 37.4g 36.0g 34.7 g 33.8 g 33.2 g
B 13.3 g 20.9 g 31.6 g 45.8 g 63.9 g
（1）將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?!--BA-->
 
（答出一點即可）．精英家教網(wǎng)
（2）10℃時，取A、B兩種固體各3.5g，分別放入10g水中充分溶解，有如圖1所示的實驗現(xiàn)象，試管①中溶解的物質(zhì)是
 
（填“A”或“B”），其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
（精確到0.1%）．將兩只試管同時放入盛有水的燒杯中（如圖2），向燒杯中加入足量NaOH固體并輕輕攪拌，觀察到兩個試管中的現(xiàn)象分別是：
試管①
 
；
試管②
 
．
（3）若向燒杯中加入適量下列物質(zhì)，兩試管中的現(xiàn)象與加NaOH固體相同的是
 
．（填下列序號）
A．冰B．氯化鈉C．生石灰D．硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)，具有下列性質(zhì)：

甲適宜用蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中析出，乙最適宜重結(jié)晶（即多次結(jié)晶）法提純。一定量的丙在相同質(zhì)量的熱水和冷水中能配制成飽和溶液和不飽和溶液。試根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)對應(yīng)的溶解度曲線分別是________（填a、b、c）。

（2）在t5℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是________。

（3）P點表示的意義是________，此時，兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。（填相等、不相等、不能確定）

（4）N點表示該溫度下，甲是________溶液，乙是________溶液。若將該條件下乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可選用具體的方法有①________；②________；③________。

（5）在t1℃時，三只燒杯各盛有50g水，分別溶解甲、乙、丙三種物質(zhì)，溶解得最多的是________；溶解得最少的是________。

（6）在t2℃時，取甲、乙、丙三種物質(zhì)各10g分別制成飽和溶液，所需水最多的物質(zhì)是________，需水量少的是________。

（7）在t3℃時，有乙的飽和溶液Wg，其中含乙物質(zhì)有________g；當(dāng)溫度降低到t1℃時，能析出乙的結(jié)晶（不含結(jié)晶水）________g。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了兩種固體物質(zhì)的溶解度，回答下列問題：

物
 

質(zhì)
 

解
 

度
 

溫
 

度
 

溶
 

0oC

10 oC

20 oC

30 oC

40 oC

A

37.4g

36.0g

34.7 g

33.8 g

33.2 g

B

13.3 g

20.9 g

31.6 g

45.8 g

63.9 g

（1）10℃時，取A、B兩種固體各3.5g，分別放入10g水

中充分溶解，有如圖1所示的實驗現(xiàn)象，試管①中溶解的

物質(zhì)是       （填“A”或“B”），其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分數(shù)為         （精確到0.1%）。將兩只試管同時放入盛有水的燒杯中（如圖2），

向燒杯中加入足量NaOH固體并輕輕攪拌，觀察到兩個試管中的現(xiàn)象分別是：

試管①                                              ；

試管②                                               。

（2）若向燒杯中加入適量下列物質(zhì)，兩試管中的現(xiàn)象與加NaOH固體相同是     。

A．冰      B．氯化鈉     C．生石灰    D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細觀察、分析，并回答下列問題：

①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由______種元素組成的．
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認為此廣告是______廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
______．
③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：______．
（2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
價格（元/噸）12001000350250800650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：
①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是______；（填氮、磷、鉀或微量元素）
②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是______．
（3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
①當(dāng)pH=4時，土壤顯______性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為______
______．
②如果施用一種能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在______時，植物的吸收率較高．
（4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在______．
（5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
（6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細．
第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O．
第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______．
第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是______，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是______．
查閱資料：物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子		OH-NO3-Cl-CO32--備注：
“-”表示遇水分解了
NH+溶、揮溶溶溶
K+溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不溶
Ag+-溶不溶不溶
（7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．


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