下列化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是

A. 氧元素：O B. 2個(gè)氫氧根離子：2OH－

C. 硫化鈉：NaSO4 D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)：

C 【解析】A、元素符號(hào)可以表示一種元素還可以表示這種元素的一個(gè)原子，有的還能表示一種物質(zhì)，故氧元素可以用元素符號(hào)表示：O，正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為OH-，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以離子符號(hào)...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型：填空題

一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

6.6

0

2.7

則反應(yīng)后A的質(zhì)量為_(kāi)__________；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____________；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_(kāi)________________。

3.4 分解反應(yīng) 22:9(44：18) 【解析】B物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了4.4g，是生成物；C物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了7.9g，屬于反應(yīng)物；D物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了1.8g，是生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，A物質(zhì)中的待測(cè)數(shù)據(jù)為1.7g+2.2g+7.9g+0.9g﹣6.6g﹣2.7g=3.4g．故填：3.4g 相對(duì)反應(yīng)前的1.7g增加了1.7g，所以生成物，生成了1.7gA物質(zhì)． 反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 化合反應(yīng)一定生成氧化物 B. 中和反應(yīng)一定是生成鹽和水的反應(yīng)

C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成 D. 分解反應(yīng)一定只有一種反應(yīng)物

A 【解析】A、化合反應(yīng)的生成物不一定是氧化物，例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于堿，錯(cuò)誤；B、中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，正確；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，所以置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，正確；D、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在公共場(chǎng)所有如圖廣告，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)______________。

（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___（結(jié)果精確到0.1%）,這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量_______（填“高”或“低”）。

（3）經(jīng)測(cè)定某塊農(nóng)田缺氮元素170克，則需施用該化肥_____克。

（4）根據(jù)保存方法推測(cè)，碳酸氫銨在受潮或_________時(shí)容易分解放出氨氣而失去肥分。

5:48 17.7% 高 1000 受熱 【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答；（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=解答；（3）根據(jù)某物質(zhì)的質(zhì)量=解答；（4）根據(jù)題中信息分析解答。（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得碳酸氫銨中氫、氧元素的質(zhì)量比為5：（16×3）=5：48；（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳

C. 用肥皂水鑒別硬水與軟水 D. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水

B 【解析】A、加入澄清石灰水后，石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒(méi)變渾濁的是氧氣，可以區(qū)分，正確；B、兩種氣體都能使燃著的木條熄滅，無(wú)法區(qū)分，錯(cuò)誤；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，可以區(qū)分，正確；D、氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)產(chǎn)生氣泡，而二氧化錳和水混合無(wú)明顯現(xiàn)象，所以可用二氧化錳區(qū)分過(guò)氧化氫溶液和水，可以區(qū)分，正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：蘇州市2017屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

在青海的茶卡鹽湖，沿湖居民“夏天曬鹽、冬天撈堿”，“鹽”指的是食鹽，“堿”指的是純堿。

以下是碳酸鈉、氯化鈉在不同溫度下的溶解度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

80℃

100℃

S(Na2CO3)/g

7.0

12.2

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

45.1

44.7

S(NaCl)/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

38.4

39.8

(1)“冬天撈堿”的原理是_______________________________。

(2)鹽湖中獲取的純堿(天然堿)中一般含有一定量的氯化鈉，現(xiàn)有標(biāo)注為“純度80%”的天然堿，要提純碳酸鈉，操作步驟如下：

①在50g40℃的熱水中加入一定質(zhì)量的天然堿，配成40℃時(shí)碳酸鈉的飽和溶液；

(不考慮不同溶質(zhì)之間的相互影響)

②降溫至10℃，析出一定質(zhì)量的碳酸鈉晶體，過(guò)濾，用少量水洗滌晶體；

③將碳酸鈉晶體烘干后，獲得__________g碳酸鈉粉末。(不考慮洗滌過(guò)程中碳酸鈉的損耗)

(3)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)要測(cè)定天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)注符合，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①稱取5g天然堿放入錐形瓶?jī)?nèi)，再向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為53.5g，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算出天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。(結(jié)果保留到0.1%)

②思考：實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于標(biāo)注的原因可能是_______________________________________。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中所需的50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要用市售的37%的濃鹽酸進(jìn)行配制。請(qǐng)計(jì)算出配制時(shí)需要濃鹽酸___________g、水___________g。(結(jié)果保留至0.1)

溫度低于40℃時(shí)，溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小，析出晶體 18.3 72.0%(或72.3%) 有部分二氧化碳溶于水或沒(méi)有逸出錐形瓶，導(dǎo)致結(jié)果偏小 13.5 36.5 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。 （1）“冬天撈堿”的原理是：溫度低于40℃時(shí)，溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小，析出晶體； （2）由物質(zhì)的溶解度可知，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：蘇州市2017屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是

A．合金屬于金屬單質(zhì)

B．多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

C．合金不屬于金屬材料

D．合金的硬度一般比各成分金屬大

D 【解析】 試題分析：合金屬于混合物；多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬；合金屬于金屬材料。故選Ｄ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：蘇州市2017屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D．空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

B 【解析】 試題分析：好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；熱脹冷縮——分子的間隔大小隨溫度的改變而改變；電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子；空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：綜合題

為測(cè)定氫氧化鈉和硫酸鈉混合物的組成情況，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。

(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為_(kāi)________。

(3)混合物中氫氧化鈉和硫酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)_________。

(4)在滴加氫氧化鋇溶液的過(guò)程中，燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為_(kāi)________。

(5)所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。

Ba(OH)2+ Na2SO4 =2 NaOH+BaSO4↓ 142:233=x:23.3g 60 ：71 硫酸鈉減少，氫氧化鈉增多 8.55% 【解析】（1）氫氧化鈉與氫氧化鋇不能反應(yīng)，氫氧化鋇可以與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)方程式為Ba(OH)2+ Na2SO4 =2 NaOH+BaSO4↓ ； （2）設(shè)混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y參加反應(yīng)的氫氧化...

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