16．以下不能與水混合產(chǎn)生溶液的是（　�。�
A．可樂B．稀鹽酸C．食用油D．蔗糖

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

解答 解：A、可樂易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
B、稀鹽酸易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
C、食用油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確．
D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的內(nèi)容．請回答：
（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．
（2）鹽酸、硫酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為酸溶液中含量有較多的H+．（用化學(xué)符號表示）．
（3）使用一段時間后，濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%，原因是濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然變�。�
（4）現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120克，需要這種濃鹽酸多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
某溫度下，向一定量飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B．
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
C．
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸
D．
向硫酸和硫酸銅的混合液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．近日，一則“北大教授稱成人喝三聚氰胺不傷身”的報道在網(wǎng)絡(luò)上炒的紛紛揚揚，導(dǎo)致沉寂已久的三聚氰胺再次浮出水面．通常1kg牛奶含有0.2kg的氮（牛奶主要成分是含氮的蛋白質(zhì)）才剛好合格，因此不法供應(yīng)商就將含氮量較高的三聚氰胺（C3H6N6）摻入加水的牛奶中以通過檢測．
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126；
（2）三聚氰胺中氫、氮元素的質(zhì)量比1：14；
（3）25.2g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量為16.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對化學(xué)符號理解正確的是（　�。�
A．O既能表示一個氧原子，又能表示一個氧元素
B．“Cl”是鋁的化學(xué)符號
C．C既能表示石墨元素，又能表示金剛石元素
D．Na和Na﹢一樣都不帶電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)與生活密切相關(guān)
①生活中常用稀鹽酸來除鐵銹，將一生銹的鐵釘放入一杯稀鹽酸中，不一會發(fā)現(xiàn)溶液變黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；接下來又發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，是因為鐵和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，由此說明銹鐵釘不能長時間浸泡在酸溶液中．
②我們通常測得正常雨水檢驗其pH＜7，這是因為溶解有二氧化碳的原因．如果當(dāng)雨水的PH＜5.6，則稱為酸雨．
③熟石灰的主要化學(xué)成分是Ca（OH）2（填化學(xué)式），它由生石灰與水反應(yīng)得到，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．用熟石灰制成的石灰漿刷墻壁，過幾天就變得白而堅硬，其變化過程的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．分類是研究物質(zhì)常用的方法．下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是（　�。�
A．凈化后的空氣B．部分結(jié)冰的蒸餾水
C．生鐵D．優(yōu)質(zhì)無煙煤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
（1）請將物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號、物質(zhì)分類（單質(zhì)、化合物等）填在相應(yīng)的空格內(nèi)：
名稱鐵二氧化硫氯化鉀硅
化學(xué)式FeSO2KClSi
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號FeSO2K+Cl-Si
物質(zhì)分類單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)
（2）用化學(xué)符號表示：
2個鈣原子2Ca   3個五氧化二磷分子3P2O5   鈉離子Na+   鋅元素Zn
氧化銅CuO     氯化鐵FeCl3      氯化銀中銀元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{Ag}$Cl
氮氣N2     地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式Al
（3）請從分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中選擇適當(dāng)?shù)牧Ｗ用Q填在“□”內(nèi)，完成物質(zhì)構(gòu)成奧秘的知識結(jié)構(gòu)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末，經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種，小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究．
【查閱資料】
（1）碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性，小蘇打受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳．
（2）2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【實驗探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進(jìn)行探究．
實驗步驟實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量溶液，滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是氯化鈉
2取少量溶液，滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡/
3取少量溶液，滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀/
（1）實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（寫出一個即可）．
       （2）實驗步驟3中白色沉淀的成分CaCO3（填寫化學(xué)式）．
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成．經(jīng)老師指導(dǎo)后，小明再取適量白色粉末按右圖實驗裝置進(jìn)行探究，觀察到澄清石灰水變渾濁，則該白色粉末是碳酸氫鈉．

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