【題目】氯化鈉是人體不可缺少的物質,其主要作用是維持人體鹽度平衡。

1)下圖為金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉過程的示意圖。

根據(jù)所給信息,請回答:

①鈉原子在化學反應中易___(填得到失去)電子.

②在化學反應前后,氯元素的化合價由_____變?yōu)?/span>______。

③依據(jù)原子的核外電子排布,將原子的最外層電子數(shù)相同元素歸為同一族,將原子的核外電子層數(shù)相同的歸為同一周期。氯元素和鈉元素在元素周期表中位于同__(填周期

2)用海水曬鹽、鹽湖水煮鹽,這樣制得的食鹽還有泥沙、氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉雜質,稱為粗鹽。粗鹽經(jīng)過處理可制得精一鹽。流程如下:

①實驗室中進行操作Ⅰ時用到玻璃棒攪拌,其攪拌的目的是 ____。

②加入的試劑X的是___。

③通過操作Ⅱ所得濾渣中除了泥沙和MgOH2BaSO4CaCO3,還有__(用化學式表示)。

【答案】失去 0 -1 周期 加快粗鹽的溶解 稀鹽酸 BaCO3

【解析】

1)①由原子結構示意圖可知,鈉原子的最外層電子數(shù)是1;在化學反應中易失去電子;

②反應前氯氣中氯元素的化合價為0;反應后氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價,設氯化鈉中氯元素的化合價為x,則(+1+x=0,解得x=-1價;

③據(jù)圖可知,氯原子和鈉原子的電子層數(shù)都是3,氯元素和鈉元素位于同一周期;

2)①實驗室中進行操作Ⅰ是溶解,用到玻璃棒攪拌,其攪拌的目的是加快粗鹽的溶解;

②步驟Ⅲ中所加試劑X是稀鹽酸,用來除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;

③過量氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過量氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,過量碳酸鈉分別和氯化鈣、氯化鋇反應生成碳酸鈣沉淀、碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以操作Ⅱ所得濾渣中還有碳酸鋇,化學式為BaCO3

練習冊系列答案
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【題目】如圖為探究鋁和銅的金屬活動性強弱的實驗先后圖,下列說法不正確的是( )


A.在反應過程中,觀察到溶液顏色由藍色變?yōu)闊o色

B.根據(jù)鋁片表面有紅色固體析出可以得出的鋁活動性比銅強

C.反應后固體的質量比反應前增重了

D.其反應的化學方程式為

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【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是

①化學變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變

②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

③同種分子構成的物質是純凈物

2Fe3+ 3N 中的“3”都表示微粒的個數(shù)

⑤碳-14 (14C)原子核內含有6個質子和8個中子

、表示的微粒都帶電荷

A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥

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【題目】建立一個適當?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對象,可以幫助我們認識和理解觀察不到的化學反應。已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是


A.圖示中共有4種分子B.反應物的分子個數(shù)比為1:1

C.該反應屬于置換反應D.說明化學反應中原子不可分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課堂上要學習堿的化學性質,老師讓兩位同學和他共同做實驗,要求兩位同學分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣,如圖①②所示,老師告訴同學們,呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應。

同學們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水變渾濁,②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象。觀察實驗現(xiàn)象后老師問,通過實驗現(xiàn)象的觀察,檢驗二氧化碳氣體應該使用________,針對②中的情況,師生共同開始探究之旅。

(提出問題)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?

(猜想假設)猜想A:兩者發(fā)生了化學反應;猜想B:兩者沒有發(fā)生化學反應。

(實驗探究)

Ⅰ:小明設計了如圖所示的③、④兩個實驗。

實驗現(xiàn)象:③中的軟塑料瓶________________,④中氣球膨脹。

II:小亮認為小明的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低,小光同學卻對此提出了質疑,他認為小明的實驗不嚴謹,若仍利用該裝置,需要補做的對比實驗是___________

III:小光設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫他填寫實驗報告:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

、軐嶒灪蟮娜芤荷僭S,再向其中加入____________。

_________

驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應。

(實驗結論)二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應。

(反思拓展)實驗②中反應后所得溶液中溶質成分:猜想(1):只有碳酸鈉;猜想(2):__________。

(數(shù)據(jù)處理)

小明將實驗③中渾濁的液體進行_______(填操作名稱)、洗滌、烘干,稱量所得固體質量為1.0g。試計算:實驗③中參加反應的二氧化碳的質量為____________克?(列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 AB 兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是


A.T2℃時,A 溶液與 B 溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

B.任意溫 度下,固體 A 的溶解度一定大于 B 的溶解度

C.T2℃時 B 的飽和溶液降溫,溶質質量分數(shù)會減小

D. A 中混有少量 B,可用蒸發(fā)溶劑的方法進行提純

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【題目】如圖為甲、乙兩種固體(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。

A.甲物質的溶解度比乙物質的大

B.t1°C時,甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數(shù)都是25%

C.t2°C時,ag 甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

D.t1°C時甲和乙的飽和溶液升溫至t2°C,仍然都是飽和溶液

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【題目】質量相等的四種物質①H2O2KMnO4KClO3H2O,完全分解后所制得氧氣的質量由大到小的順序為_____(填序號,下同);四種金屬①ZnMgAlFe分別投入質量相等且足量的稀硫酸中,充分反應后所得四種溶液的質量相等,則投入金屬的質量由小到大的順序為_____。

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1)四種物質中屬于氧化物的有___(填化學式)。

2)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的生產(chǎn)尿素的反應中AB的質量比為_________。

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