【題目】用化學用語填空：

（1）氧元素 2個氧原子 氯離子 。

（2）物質(zhì)的結構決定性質(zhì)，過氧化氫和水化學性質(zhì)不同的原因是 。

【答案】（1）O2O（2）分子構成不同

【解析】

試題分析：學會正確表示一些微粒，會區(qū)分離子和原子及其分子的不同；物質(zhì)的結構決定性質(zhì)，過氧化氫和水化學性質(zhì)不同的原因是二者的分子構成不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分，也是化學基本觀念中最基礎的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學應掌握的重要思維方法。

（1）請從“構成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進行分類：氫氣、水、硫酸、銅、氯化鈉、氦氣。

①由原子構成的物質(zhì)： ；(寫化學式，下同)

②由分子構成的物質(zhì)： ；

③由離子構成的物質(zhì)： 。

（2）從宏觀和微觀的角度將有關物質(zhì)組成的下列圖示補充完整：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖是燃氣熱水器示意圖。

（1）某熱水器以天然氣為燃氣。

①寫出天然氣完全燃燒的化學方程式_________________________。

②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M，M的化學式為_______。

（2）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如下表所示。

①其中較清潔的燃料是______________。使用_________作燃料時最易形成酸雨。

②酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下：

則該反應的化學方程式為 ，反應中“”和“”的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 某同學用量筒量取5ml水時仰視讀數(shù)，則所量取水的體積

A．等于5ml B．大于5ml C．小于5ml D．不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體

B．氧氣是植物光合作用的重要來源

C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是

A．有關判斷

B．能源與資源

●冰和二氧化碳——都是純凈物、也都是氧化物
●木材燃燒質(zhì)量減小——不符合質(zhì)量守恒定律

●沼氣、天然氣——是不可再生的化石能源
●石油——是有機物，開采出來直接用作燃料

C．化學與環(huán)境

D．化學與生活

●施用化肥——越多越好
●自然界的碳循環(huán)——對生態(tài)環(huán)境極為重要

●大米、花生霉變——產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
●重金屬離子——會使蛋白質(zhì)失去活性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是 。（寫一種）

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式：

Cu＋O2＋ ＋H2O == Cu2(OH)2CO3

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應類型屬于 反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起 作用。

結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分)隨著社會的發(fā)展,人們對環(huán)境問題日益關注,同學們對煤進行了下列探究：

【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素？

【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應化學方程式為： 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O == K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4

②二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應原理：

SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ H2O。

【實驗探究】

實驗1：甲同學進行了如圖所示A、B兩步實驗：

實驗現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。

甲得出結論：煤中含有碳元素和硫元素。

乙質(zhì)疑甲同學的方案的合理性，其質(zhì)疑的理由是____________________________________。

實驗2：乙設計并進行了如圖所示實驗（夾持裝置略去）：

實驗現(xiàn)象：①B中溶液褪色；②C中溶液變淺；③D中溶液變渾濁。

乙得出結論：煤中含有碳元素和硫元素。

【交流反思】（1）將煤磨成煤粉的目的是_________________________。

（2）實驗中裝置C的作用是________________________。

（3）D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______________________。

（4）某工廠因生產(chǎn)需要每年要燃燒含硫0．8%的煤10000噸(假設煤中的硫為單質(zhì)狀態(tài))，利用方程式計算，若未經(jīng)處理該工廠每年會向大氣中排放的二氧化硫質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，下列化學用語書寫錯誤的是

A．+2價的鎂元素 Mg+2 B．亞鐵離子Fe2+

C．2個氮原子2N D．3個銨根離子 3NH4+

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