【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是(  )

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的原理是氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低

B. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D. 魚(yú)類(lèi)能在水中生存,證明氧氣易溶于水

【答案】B

【解析】

A、分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的原理是氧氣(-183℃)的沸點(diǎn)比氮?dú)猓?℃196)的沸點(diǎn)高;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、液氧有助燃性,可以用作火箭的助燃劑;故選正確;

C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、魚(yú)類(lèi)能在水中生存,證明氧氣微溶于水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

13 個(gè)銅離子____________

24 個(gè)氨氣分子____________;

3)氫氧化鐵的化學(xué)式____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如下圖),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出鎂條燃燒的化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是.
(2)同學(xué)們通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是:;
(3)小紅按右下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體.
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是;
②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2 , 合理的解釋是:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“ ”和“ ”表示兩種不同的原子.
(1)該反應(yīng)中反應(yīng)物(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(2)圖中虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是 A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是()

A.CO2→COB.H2O2→O2C.Cu→Cu(OH)2D.Al→Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是(
A.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒(méi)有直接關(guān)系的是

A.濃硫酸有吸水性——用作干燥劑B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣

C.氧氣密度比空氣略大——用于急救病人D.干冰升華吸熱——用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)防新冠病毒的日常措施中涉及化學(xué)變化的是(

A.少聚集B.多通風(fēng)C.帶口罩D.勤消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 分子的質(zhì)量和體積大于原子B. 氣體體積壓縮,氣體分子間的間隔變小

C. 美酒飄香說(shuō)明分子是不停運(yùn)動(dòng)的D. 水受熱成為水蒸氣體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案