【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)圖中夾持儀器已略去。在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。

(1)完成實(shí)驗(yàn),填好表格

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

緩緩?fù)ㄈ?/span>,點(diǎn)燃A處酒精噴燈一段時(shí)間。

木炭粉減少,D中有氣泡、石灰水變渾濁且 ____ 。

A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

___ 。

點(diǎn)燃B處酒精燈一段時(shí)間。

B處玻璃管內(nèi) ___ 。

說(shuō)明 ___ 具有還原性。

停止通入二氧化碳,熄滅

A、B兩處火焰。

C ____ 。

C裝置的作用是 __

(2)質(zhì)疑有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說(shuō)明理由______。

(3)應(yīng)用取46.4g某種鐵的氧化物,用足量的CO與這種鐵的氧化物充分反應(yīng),得固體33.6g,通過(guò)計(jì)算推測(cè)該鐵的氧化物中FeO的原子個(gè)數(shù)比______。

【答案】D少量石灰水進(jìn)入E C+CO2 2CO 黑色粉末變紅 進(jìn)入液體 防止液體倒吸進(jìn)入玻璃管 不需要 D裝置可以收集(CO不會(huì)排出而污染空氣) 34

【解析】

(1)①點(diǎn)燃A處酒精噴燈一段時(shí)間,碳還原二氧化碳生成一氧化碳,因此木炭粉減少,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳及剩余的一氧化碳進(jìn)入D中,二氧化碳能使石灰水變渾濁,同時(shí)D裝置中液體被進(jìn)入沒有反應(yīng)的氣體壓出D裝置進(jìn)入E;碳還原二氧化碳生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO22CO

②點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間,前面碳還原二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,因此B處黑色粉末變?yōu)榧t色,說(shuō)明一氧化碳具有還原性;

③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰,C中氣壓減小,D中的液體倒吸,所以C中現(xiàn)象是進(jìn)入液體,C裝置的作用是防止液體倒吸進(jìn)入玻璃管;

(2)該裝置不需要添加尾氣處理裝置,因?yàn)檫^(guò)量一氧化碳已收集在D中,并沒有排放到空氣中,不會(huì)造成污染;

(3)46.4g某種鐵的氧化物,用足量的CO與這種鐵的氧化物充分反應(yīng),得固體33.6g,其中33.6g是鐵元素質(zhì)量,所以鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量為:46.4g-33.6g=12.8g,所以鐵的氧化物中FeO的原子個(gè)數(shù)比: =34。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小新同學(xué)將學(xué)校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,采用如圖的裝置進(jìn)行過(guò)濾。

1)加明礬的作用是______。圖中缺少的一種儀器是___,其作用是____

2)過(guò)濾后得到的澄清的液體是純水嗎?______(填不是),理由是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著二氧化碳、水、氧氣的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī)。

1)三種物質(zhì)的組成中,都含有氧________(填“元素”“原子”或“分子”)。

2)從微觀角度分析水蒸發(fā)變成水蒸氣過(guò)程中發(fā)生變化的是________。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔 D.分子數(shù)目

3)寫出一個(gè)消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

4)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】釣魚島自古以來(lái)就是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土,其水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于___(硬水軟水”)

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。圖1為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度解釋水變成水蒸氣的的原因:____________。

(3)河水同海水一樣也不能直接飲用,要經(jīng)過(guò)凈化才能成為飲用水。自來(lái)水廠凈化水采取的操作方法有___(填字母序號(hào))。

A.沉淀    B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾

(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。水通電分解的化學(xué)方程式為___;圖2實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是______(“A”“B)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置:

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高猛酸鉀制取氧氣應(yīng)選用發(fā)生裝置____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。若用D收集氧氣驗(yàn)滿的方法是___。若用E收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽的水呈淡紅色原因是____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣應(yīng)選用發(fā)生裝置____(填字母序號(hào))D用排水法收集H_2先將瓶中裝滿水再將氣體從____端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如表信息,相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

溫度℃

溶解度/g

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A. 20℃時(shí),NaCl的溶解度為36.0

B. 40℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. 60℃降溫到20℃時(shí),KNO3KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KNO3

D. 40℃時(shí),向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解,溶液質(zhì)量為145.8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用部分流程如圖:


資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HC1等有害氣體。資料2+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

資料3FeFe2(SO4)3反應(yīng)生成FeSO4.回答下列問(wèn)題:

(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的______轉(zhuǎn)變成電能;

(2)寫出吸收步驟中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(3)溶解步驟中,生銹的鐵制品在足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后有黑色固體剩余,寫出該步驟中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______;剩余黑色固體的主要成分是______(寫化學(xué)式);

(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>______。

(5)請(qǐng)你就生活垃圾處理提一條建議______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。2017年5月18日我國(guó)宣告可燃冰試采成功,這在世界上也是首次?扇急庥^像冰,在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍;同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣,是公認(rèn)的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。

(1)目前,人類使用的化石燃料主要包括____________。

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程的微觀示意圖如下圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)為方便貯存和運(yùn)輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。

試從分子的角度分析,其中的原因是_________ 。

(4)可燃冰作為新型能源,相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì),主要是___________(填序號(hào))。

A.儲(chǔ)量豐富 B.燃燒值大 C.清潔、無(wú)污染 D.易于開采

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取四份大理石樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))

1

2

3

4

大理石樣品質(zhì)量(g

3.0

3.0

3.0

3.0

稀鹽酸質(zhì)量(g

5.0

10.0

15.0

20.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0.44

0.88

0.99

X

回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)仔細(xì)觀察第1份和第2份實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),會(huì)發(fā)現(xiàn)生成氣體的質(zhì)量不相同。據(jù)此判斷,在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中,_____(填“大理石”或者“稀鹽酸”)完全反應(yīng);生成的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2)同理,比較第2份和第3份實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以判斷其中第_____份大理石樣品反應(yīng)完全。那么,第4份數(shù)據(jù)中的x值應(yīng)該為_____;

3)計(jì)算:該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___(依據(jù)化學(xué)方程式,寫出計(jì)算過(guò)程)

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