A．氯酸鉀 B．水銀 C．高錳酸鉀加熱后的剩余物 D．硫磺 E.冰水混合物

以上屬于混合物的是________________________(用字母表示)

屬于氧化物的是__________________________(用化學(xué)式表示)

屬于金屬單質(zhì)的是________________________(用化學(xué)式表示)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（產(chǎn)物中的某些物質(zhì)可能略去）．請依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，寫出符合要求的一組答案．
（1）若E是具有溫室效應(yīng)的氣體，A和D為同類別物質(zhì)，B和C為同別類物質(zhì)，則E的化學(xué)式為CO2；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）若反應(yīng)②無明顯現(xiàn)象，A是遇石蕊試液變紅的溶液，B是一種重要的建筑材料的主要成分，則A的名稱是鹽酸，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，寫出E的一種用途改良酸性土壤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是

A．羊毛圍巾 B．塑料包裝袋 C．玻璃杯D．木質(zhì)桌椅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中有10克甲，11克丙，還有另一種新物質(zhì)丁，若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，化學(xué)式分別為A、B、C、D。則下列化學(xué)方程式正確的是

A. 2A + B ═ C + 2D B. A + 2B ═ 2C + D

C. A + 2B ═ C + 2D D. 2A + B ═ 2C + D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

氧氣是生命活動不可缺少的物質(zhì)。以下有關(guān)氧氣的認(rèn)識不正確的是

A. 從構(gòu)成角度看，氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的

B. 從物理性質(zhì)角度看，氧氣易溶于水，所以魚蝦能生活在水中

C. 從變化類型上看，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D. 從應(yīng)用角度看，氧氣可供給呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對質(zhì)量守恒定律的正確理解是（ ）

A．參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的數(shù)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變

C．化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價最高的是（ ）

A．S B．SO2 C．H2S D．H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑．請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）A是實驗室制備氣體的發(fā)生與收集裝置．用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是都是液體和固體反應(yīng)，不需要加熱，選擇收集裝置的依據(jù)是氣體的密度，溶解性等；
（2）B實驗中設(shè)計合理的是①（填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計中存在的問題是②裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，沒有稱量計入反應(yīng)后的總質(zhì)量；
（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差．實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為50mL（填“50mL”或“100mL”，稱量時砝碼與藥品位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白色煙霧產(chǎn)生
B．紫色石蕊溶液加入石灰水中，觀察到溶液變?yōu)榧t色
C．鐵絲在空氣中燃燒，觀察到劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
D．把一根潔凈的鐵釘加入稀硫酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案