閱讀下面科普短文，然后回答問(wèn)題．

　　臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，O3的氧化能力比O2強(qiáng)得多．

　　若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有約3％的O3．

　　臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面約25 km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生命免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出廢氣中的CO、CO2、NO等氣體，家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加．如不采取措施，后果不堪設(shè)想．

(1)

O2和O3性質(zhì)不同的原因是________．

(2)

將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到________的現(xiàn)象．

(3)

寫出在臭氧發(fā)生器中O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的化學(xué)方程式________．

(4)

應(yīng)采用什么方法保護(hù)臭氧層？

(5)

SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3，SO3跟H2O反應(yīng)生成H2SO4，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

答案：1．分子結(jié)構(gòu)不同;2．略;3．略;4．略;5．略;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面科普短文，然后回答問(wèn)題．
臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體．
臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱．O3的氧化能力比O2強(qiáng)得多．
若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有約3%的O3．
臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面約25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出廢氣中的CO、CO2、NO等氣體，家用電冰箱中使用的致冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加．如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）O2和O3性質(zhì)不同的原因是
 
．
（2）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可看到
 
的現(xiàn)象．
（3）寫出在臭氧發(fā)生器中O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的化學(xué)方程式
 
．
（4）應(yīng)采用什么方法保護(hù)臭氧層？答：
 
．
（5）SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．SO2與O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

21、閱讀下面科普短文，然后回答問(wèn)題．
臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱．臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多．
臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等，對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）氧氣和臭氧是不是同種物質(zhì)？
不是
．
（2）將帶火星的木條伸人盛有氧氣的集氣瓶中，可以觀察到的現(xiàn)象是
木條復(fù)燃
．
（3）應(yīng)采取什么方法保護(hù)臭氧層？
飛機(jī)排放的廢氣經(jīng)處理后再排放，少用或不用“氟里昂”制冷劑等
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16、閱讀下面科普短文，然后回答問(wèn)題．臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多．在大氣層中有一厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．超音速飛機(jī)排出的廢氣，家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加．如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）臭氧的物理性質(zhì)有
淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體
．
（2）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到的現(xiàn)象
比在氧氣中燃燒更旺
．應(yīng)采用什么方法保護(hù)臭氧層？
冰箱制冷劑不使用“氟里昂”生產(chǎn)無(wú)氟冰箱；超音速飛機(jī)排出的廢氣應(yīng)處理后排放等
．
（3）大氣中的臭氧層遭破壞，它會(huì)引起（　�。�
A．光合作用增加B．動(dòng)物生長(zhǎng)得更好C．皮膚癌患者增多D．太陽(yáng)照射時(shí)間長(zhǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面科普短文，然后回答問(wèn)題．
臭氧（O3）在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱．臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等，對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）臭氧（O3）是
單質(zhì)
單質(zhì)
．（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）
（2）臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣是
化學(xué)
化學(xué)
變化．（填“物理”或者“化學(xué)”）
（3）臭氧的物理性質(zhì)是
淡藍(lán)色
淡藍(lán)色
；化學(xué)性質(zhì)是
不穩(wěn)定
不穩(wěn)定
．（各回答一條即可．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第2單元 我們周圍的空氣》2008年單元測(cè)試卷（羅定一中）（解析版） 題型：解答題

閱讀下面科普短文，然后回答問(wèn)題．
臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱．臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多．
臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等，對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）氧氣和臭氧是不是同種物質(zhì)？______．
（2）將帶火星的木條伸人盛有氧氣的集氣瓶中，可以觀察到的現(xiàn)象是______．
（3）應(yīng)采取什么方法保護(hù)臭氧層？______．

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