(2008?日照)如圖所示,在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中,收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行.小明認(rèn)為,這個裝置不能有效控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,造成了藥品的浪費,請你幫助小明對該實驗裝置加以改進(jìn)或設(shè)計新的簡易實驗裝置解決這個問題.
提示:可從下列用品中選取,也可自選其他儀器.
請你至少寫出兩種方案:
方案一:
將長頸漏斗改用分液漏斗
將長頸漏斗改用分液漏斗
;
方案二:
將長頸漏斗改用注射器
將長頸漏斗改用注射器
分析:要有效控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可從控制液體的滴加能隨開隨停考慮解決問題.
解答:解:要有效控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可把裝置中的長頸漏斗改成分液漏斗,分液漏斗通過旋轉(zhuǎn)活栓能夠分次加液體,當(dāng)收集完氣體后,可不再滴加液體;還可用注射器,注射器的特點與分液漏斗一樣,可以控制液體的滴加當(dāng)收集完氣體后,可不再滴加液體.
故答案為:方案一:將長頸漏斗改用分液漏斗;
方案二:將長頸漏斗改用注射器.
點評:本題通過實驗的形式考查儀器的作用,可使學(xué)生了解更為合理的實驗組合.
練習(xí)冊系列答案
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提示:可從下列用品中選取,也可自選其他儀器.
請你至少寫出兩種方案:
方案一:;
方案二:.

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