關(guān)于Na和Na+的敘述,錯誤的是
A.具有相同的核電荷數(shù) B.最外層電子數(shù)相同
C.核外電子數(shù)相同 D.電子層數(shù)相同
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某興趣小組為了測定銅鋅合金(不含有其它雜質(zhì))中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出10g合金樣品放入試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,溶液中還剩余部分固體,試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,請回答:
⑴ 溶液中剩余固體成分是___________
⑵ 試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,是因為生成了__________
⑶ 樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省孝感市九年級12月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知稀鹽酸與石灰石(主要成分為碳酸鈣)反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣。某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律。
(1)只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是分別_______________,_________________。
(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示。
①此實驗的現(xiàn)象是______________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程:____________。
②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有 ________ 、 ________ 、 ________等,不同物質(zhì)構(gòu)成的微粒有所不同,例如:水是由 __________ 構(gòu)成的,汞是由 __________ 構(gòu)成的,分子是由 __________ 構(gòu)成的,氯化鈉是由 __________ 和 __________ 構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
列物質(zhì)屬于氧化物是
A.高錳酸鉀 B.氯酸鉀 C.水蒸氣 D.錳酸鉀 [來源:
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
讀量筒中液體體積時,某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實際為
A.大于20mL B.小于20mL C.為20mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品企業(yè),進(jìn)入患者腹中,由于皮革在加工時要使用含有鉻的鞣制劑,一次這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標(biāo),高價態(tài)鉻對人體的毒性非常強,對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變.常見的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)為橙紅色晶體,溶于水,不溶于乙醇,加熱時能分解.與有機物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒.與如酒精反應(yīng)生成高價鉻離子(根據(jù)這一原理,交警可以現(xiàn)場檢查司機是否酒后駕車).根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指 (填序號)
A、鉻金屬單質(zhì) B、鉻元素
(2)K2Cr2O7中各元的質(zhì)量素比為K:Cr:O=
(3)以上描述中,屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是(寫兩點): 、
(4)鉻有多種價態(tài),K2Cr2O7中鉻元素的化合價為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列裝置回答問題。
A.水的電解實驗
B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高
D.檢驗該瓶氣體是CO2或N2
(1)實驗A:與電源負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是 ,通過此實驗可以說明水是由
組成的;
(2)實驗B:集氣瓶底部放少量水的目的 ;實驗中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生一種 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;
(3)實驗C:該實驗不夠嚴(yán)密,要補充一個實驗加以對比,該實驗是 ;
(4)實驗D:若燃著的木條熄滅, (選填“能”或“不能”)確定氣體是CO2或N2,原因是 。
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