【題目】相同質(zhì)量的鎂鋁鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關(guān)系有以下幾種猜測：①Mg＞Al＞Zn；②Al＞Mg＞Zn；③Al＝Mg＝Zn；④Al＝Mg＞Zn；⑤Al＝Zn＞Mg；⑥Al＞Mg＝Zn。其中合理的個數(shù)為

A．5個 B．4個 C．3個 D．2

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)化合價及得失電子的數(shù)目可知，如果酸溶液足量，生成氫氣的關(guān)系為②Al＞Mg＞Zn，如果金屬均過量，生成的氫氣的量按稀鹽酸計算，故生成的氫氣一樣多③Al＝Mg＝Zn；如果酸對于鎂和鋅過量，鋁不足生成的氫氣可能為Al＝Mg＞Zn；故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式．下列實驗操作正確的是

A．檢查氣密性 B．測定溶液pH C．加熱液體 D．傾倒藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。

（1）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的________________；

（2）如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅�！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎� ；

（3）我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料。

下列有關(guān)敘述正確的是__________（填字母）；

A．乙醇汽油是一種新型的化合物

B．乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得

C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

D．乙醇和汽油都是可再生能源

（4）用天然氣作為機(jī)動車的燃料是目前國家大力提倡的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水可探究水的組成．根據(jù)如圖電解水實驗回答下列問題：

（1）在電解水的裝置中，導(dǎo)線A連接的電源的 極（填：正“或”負(fù)“）．電解水一段時間后，若試管a內(nèi)集到的氣體為8mL，則b試管收集到的氣體為 mL．

（2）若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成a試管中氣體的模型可表示為 （填字母序號），該氣體可用 來檢驗；b試管中的氣體可用 來檢驗．

（3）通過該實驗，我們可知分子、原子在化學(xué)變化中的根本區(qū)別是 ．

（4）水通電生成未來最理想的能源﹣﹣氫氣，氫氣燃燒發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：① ②

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是 （填序號）；檢驗CO2氣體的方法是： 其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 檢驗該氣體已收滿的方法是：

（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是

選項

A

B

C

D

實驗

目的

鑒別N2和CO2

證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

鑒別硝酸鉀和氯化銨

除去CaCl2溶液中的HCl

方案一

用燃著的木條

加稀鹽酸

看外觀

加過量碳酸鈣

方案二

加紫色石蕊溶液

加澄清石灰水

加硝酸銀溶液

加過量氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是

A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是（ ）

A．廢棄塑料會帶來“白色污染”

B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補

C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料

D．蠶絲、棉花都屬于天然纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變成液體或固體

B．氧氣是植物光合作用的重要來源

C．氧氣可支持燃燒，可做燃料

D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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