下列關于電解水實驗敘述正確的是（　　）

　

A．

正極玻璃管收集到的氣體是氫氣

　

B．

負極玻璃管收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

　

C．

兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體體積比約為：V（H2）：V（O2）=2：1

　

D．

電解水的化學方程式為：2H2OO2↑+2H2↑


考點：

電解水實驗．

專題：

空氣與水．

分析：

電解水，發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑；可觀察到：與電源負極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體，該氣體燃燒火焰呈淡藍色，罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn)，可說明為氫氣；與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復燃，可說明為氧氣；兩邊氣體體積比為2：1，質(zhì)量之比為8：1；由實驗可得出水由氫氧元素組成的結論；根據(jù)以上現(xiàn)象或結論，對題中敘述進行判斷，選出正確的判斷．

解答：

解：A、電解水實驗正極玻璃管收集到的氣體是氧氣，故A錯誤；

B、負極玻璃管收集到的氣體是氫氣，不能使燃著的木條燃燒更旺，故B錯誤；

C、兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體體積比約為：V（H2）：V（O2）=2：1，故C正確；

D、電解水，發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑，故D正確．

故選：CD．

點評：

本題考查電解水的實驗，學生應注意實驗現(xiàn)象的觀察和分析，并學會利用氣體的性質(zhì)來檢驗氣體是解答的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關分子、原子和離子的說法正確的是

A．分子大原子小      B．分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)

C．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

D．在化學反應中，分子、原子和離子都不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


今年九月份，三鹿牌嬰幼兒奶粉添加三聚氰胺（C3H6N6）的事件，引起了各方關注．不法分子之所以要向乳制品中加入三聚氰胺，是為了在質(zhì)檢時增加氮元素的含量．根據(jù)計算，三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為　　，碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為　　；相應各原子個數(shù)比為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�

　

A．

CO和C60都屬于化合物

B．

煤和石油都屬于化石燃料

　

C．

H2O和C2H5OH都屬于氧化物

D．

自來水和蒸餾水都屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是（　�。�

　

A．

滴加液體

B．

檢查氣密性

C．

氧氣驗滿

D．

過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


自然界中有赤銅礦（主要成分是Cu2O）、輝銅礦（主要成分是Cu2S）等銅的礦物．

（1）Cu2S中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為　　．

（2）將赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，生成銅和二氧化碳．反應的化學方程式是

　　．

（3）工業(yè)上利用輝銅礦煉銅的一個主要反應是在高溫下，輝銅礦（Cu2S）與氧氣反應，生成銅和二氧化硫，反應的化學方程式是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

鐵在潮濕的空氣中容易生銹

　

B．

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

　

C．

二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

　

D．

水在直流電的作用下，會分解產(chǎn)生氧氣和氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量最多的氣體是

　　，澄清的石灰水露置于空氣中會逐漸變渾濁，這證明空氣中含有少量的

　　，盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有

　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

　

B．

導管口剛開始放出的氣泡不要立即收集，因為含有試管內(nèi)原有的空氣

　

C．

將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明集氣瓶已裝滿氧氣

　

D．

該實驗需要加催化劑，因為催化劑用于加快化學反應速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案