9.下列實驗方案中,設計合理的是(  )
A.用生石灰除去CO2氣體的H2O蒸汽
B.加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸(氧化鎂難溶于水)
C.用活性炭將硬水軟化
D.用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進行分析判斷.
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、生石灰能與水蒸氣反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案設計不合理.
B、氧化鎂能與硫酸反應生成硫酸鎂和水,再過濾除去過量的氧化鎂,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案設計合理.
C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,用活性炭不能將硬水軟化,故選項實驗方案設計不合理.
D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案設計不合理.
故選:B.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請用元素符號或化學式填寫:
(1)三氧化二氮N2O3; 
(2)干冰不是冰,而是固態(tài)CO2;
(3)兩個鋁離子2Al3+; 
(4)碳酸氫鈉中的陰離子HCO3-
(5)由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式為Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學用語是學習化學的重要工具.
(1)用化學符號表示:
①2個氧原子2O②3個氮分子3N2;
③氫氧根離子OH-;④氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(2)用字母序號填空:
A.硫酸銅   B.聚乙烯  C.干冰   D.氧化鈣   E.氫氣   F.碳酸鈉
①可用于人工降雨的是C;②配制波爾多液的一種鹽A③侯德榜制得的堿F;  ④用作食品干燥劑的是D;⑤用于包裝食品的是B;⑥綠色能源E;
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③實驗室煉鐵原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
④過氧化鈉(Na2O2)與CO2反應生成碳酸鈉和氧氣2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列相關事實用微觀粒子知識解釋錯誤的是(  )
選項事實解釋
A一滴水中含有1.67×1021個水分子分子很小
B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
C稀鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)相似溶液中都有酸根離子
D氫氧化鈉溶液能導電溶液中存在自由移動的離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.去郊游野炊實為一大快事.在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何處理的?
(1)野餐食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你準備再添一樣C;(填字母)
A.炒雞蛋  B.牛奶    C.黃瓜    D.烤肉
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是能使用外焰加熱;
在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸;
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C;(填字母)  A.食醋     B.食鹽水    C.肥皂水
(4)“84消毒液”可用消毒殺菌,制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式是:
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為Cl2,用微粒符號表示Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)你所學的化學知識,判斷下列舉措中不正確的是( 。
A.家中著火后立即打開所有門窗B.酒精燈用燈帽蓋滅
C.樓房著火用高壓水槍澆滅D.油鍋著火時蓋上鍋蓋

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于“碳及碳的化合物”說法中,正確的是(  )
A.C、CO和CH4都具有還原性,在化學反應中通常發(fā)生氧化反應
B.某物質(zhì)X經(jīng)實驗測定,它含有碳和氧兩種元素,則X一定是化合物
C.金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)
D.除去CO中混有的少量CO2,可使混合氣體通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.空氣和水都是人類寶貴的自然資源.下列有關說法中錯誤的是( 。
A.空氣主要由氮氣和氧氣組成,氮分子、氧分子等均勻地混合在一起
B.實驗室里可用水作溶劑配制溶液、洗滌儀器
C.污染空氣的有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
D.天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌等凈化過程可得到純凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.根據(jù)所學知識回答:
(1)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C;(填字母)  A.食醋    B.食鹽水   C.肥皂水  D.氫氧化鈉溶液
(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的空氣都有利于燃料的完全燃燒.
(3)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為CO2
(4)人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃料.煤是化石燃料之一,它屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(5)小芳和媽媽點燃了生日蠟燭,許愿后大家一起把蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是使溫度降低到著火點以下.

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