【題目】將一種無(wú)色液體A裝入試管,伸入帶火星的木條,無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C;將某黑色固體D點(diǎn)燃后伸入C中,D劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E。
(1)寫出它們的名稱A;C;E。
(2)B在A反應(yīng)中起作用,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。

【答案】
(1)過(guò)氧化氫溶液,氧氣,二氧化碳
(2)催化,2H2O22H2O+O2↑.
【解析】(1)C能使帶火星的木條復(fù)燃,所以C是氧氣,將一種無(wú)色液體A裝入試管,伸入帶火星的木條,無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以A是過(guò)氧化氫,B是二氧化錳,將某黑色固體D點(diǎn)燃后伸入氧氣中,D劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E,所以D是碳,E是二氧化碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是過(guò)氧化氫溶液,C是氧氣,E是二氧化碳;

(2)B在A反應(yīng)中起催化作用,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O22H2O+O2↑.

所以答案是:(1)過(guò)氧化氫溶液;氧氣;二氧化碳;(2)催化;2H2O22H2O+O2↑.


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解催化劑的特點(diǎn)與催化作用(催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上表中①所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是。
(2)X3+與O2的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是 , 它處在元素周期表中第周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 , 二氧化錳起作用。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入。
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào))
(5)選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)該考慮的因素有: . 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來(lái)制得.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為。
(2)若B表示某元素的原子,則y= , 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的(填字母序號(hào))。
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于量筒的說(shuō)法中正確的是( 。

A. 可以在量筒中配制溶液

B. 量取水時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所取水的體積偏小

C. 量取12 mL水時(shí)最好選用量程為100 mL的量筒

D. 將膠頭滴管伸入量筒內(nèi)準(zhǔn)確滴加液體至刻度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美之宗旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力。下列詩(shī)詞中含有化學(xué)變化的是( 。

A. 蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光

B. 零落成泥碾作塵,只有香如故

C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

D. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水.自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

表示氯原子, 表示氧原子, 表示氫原子)
①?gòu)膱D中可以看出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是;
②乙圖發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
③生活中常用方法鑒別硬水和軟水,生活中通常采用的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代煉丹家魏伯陽(yáng)著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著.書中描寫到:金入于猛火,色不多精光.這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱的條件下( 。

A. 很穩(wěn)定 B. 很活潑 C. 易氧化 D. 易還原

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物主要提供蛋白質(zhì)的是

A. 大米B. 豆油C. 牛奶D. 蔬菜

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