如圖是一定條件下某反應的微觀示意圖.說法錯誤的是(  )

A.反應前后原子種類、數(shù)目不變

B.反應中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1

C.反應中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉化為游離態(tài)

D.反應物和生成物都是由分子構成的


【考點】微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;化學反應的實質(zhì).

【專題】化學反應模擬圖型.

【分析】A、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖中微粒的變化,分析原子的變化;

B、根據(jù)微粒的變化分析各物質(zhì)反應的分子個數(shù)比;

C、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖,分析反應物、生成物的種類及反應的特點,判斷反應的類型;

D、根據(jù)物質(zhì)的微觀構成分析構成物質(zhì)的微粒.

【解答】解:由反應的微觀模擬示意圖可知,各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是:

A、由反應的微觀模擬示意圖中微粒的變化可知,反應前后原子種類、數(shù)目不變.故A正確;

B、由上圖可知,該反應中的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2,物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:2.故B錯誤;

C、由反應的微觀模擬示意圖可知,反應中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉化為游離態(tài).故正確;

D、由反應的微觀模擬示意圖可知,反應物和生成物都是由分子構成的.故D正確.

故選B.

【點評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據(jù)分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構成,是解答本題的基本方法.

 

練習冊系列答案
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近年來,水資源短缺和水被污染的問題日益嚴重,防止水污染的措施中,不合理的是(   )

A.提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥 B.控制水中動植物的生長

C.工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放 D.少用或不用含磷洗衣粉

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物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是( 。

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不屬于綠色能源的是( 。

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化學與生活息息相關.

①煤、  和天然氣是三大化石燃料.

②生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指  (填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”).

③廚房炒菜時,在客廳能聞到菜香味的主要原因是  

④書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是  

⑤打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是  ,氣體的溶解度減。

⑥我國新版飲用水標準中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質(zhì)量為 ,0.1mol的NH2Cl中約含氫原子 個(用科學計數(shù)法表示),含氮元素的質(zhì)量  g.

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空氣的成分中,屬于稀有氣體的是( 。

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氦氣

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“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是(  )

A.28g CO含有3mol原子

B.1mol H2O中約含6.02×1023個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:


對化學方程式4P+5O22P2O5所表示的意義,下列說法正確的是( 。

A.4個磷跟5個氧氣反應,生成兩個五氧化二磷

B.磷加氧氣等于五氧化二磷

C.磷元素與氧元素結合生成兩個五氧化二磷

D.每4個磷原子可與5個氧分子反應生成兩個五氧化二磷分子

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