【題目】醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液.現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g,該溶液含溶質(zhì)氯化鈉 g,可由10%的氯化鈉溶液 g稀釋得到.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年5月28日,廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后,許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴(kuò)散,要求學(xué)生在飯前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于( )
A.氧化物
B.酸
C.堿
D.鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制6%的氯化鈉溶液50g,在量取所需的水時俯視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.大于6%
B.小于6%
C.等于6%
D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推斷題:如圖所示,A、B物質(zhì)是含有兩種相同元素的液體,G是黑色粉末的氧化物,E為生活中常見的銀白色金屬.圖中部分反應(yīng)物和生成物均已省略.依題意回答下列問題:
(1)物質(zhì)G的名稱是 , 物質(zhì)F的物質(zhì)類別是 .
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 基本反應(yīng)類型是 .
(3)E→F的反應(yīng)中觀察到的實驗現(xiàn)象是化學(xué)方程式為.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗探究,取25g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與水反應(yīng)),并繪制了燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與時間的坐標(biāo)圖(如圖所示).
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 .
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(規(guī)范寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制明膠過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo).根據(jù)化學(xué)式計算:
(1)重鉻酸鉀的相對分子質(zhì)量是 .
(2)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為(要求填最簡整數(shù)比).
(3)鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留到0.1%).
(4)29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生以施用化肥的利與弊為題進(jìn)行小組辯論,正方的觀點是施肥有利,正方的下列觀點中,不科學(xué)的是 ( )
A.施用化肥可以使農(nóng)作物增加產(chǎn)量
B.化肥肥效快
C.施用化肥不會造成環(huán)境污染
D.復(fù)合肥能為農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)素
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