【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y

B.t3°C時，X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是x

C.t1°C時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是Y>X>Z

D.t3°C時， 等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X<Y

【答案】B

【解析】

A. Y的溶解度受溫度影響不大，對于溶解度受溫度影響變大的物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶法使物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故Y中含有少量X，可用海水曬鹽的原理提純Y，此選項正確；

B. t3°C時，等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是x，沒有確定溶液質(zhì)量，無法判斷，此選項錯誤；

C. t1°C時，Y的溶解度>X的溶解度，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C，X、Y的溶解度變大，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，Z的溶解度變小，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是Y>X>Z，此選項正確；

D. t3°C時，X、Y的溶解度大小關系是X>Y，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量關系是X<Y，故所得溶液質(zhì)量X<Y，此選項正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖是通過探究紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖.用紅熱的玻璃管引燃紅磷，試回答：

（1）實驗現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生_______，放出大量熱。

（2）實驗中氣球的作用除了保持裝置密閉之外，還可以防止____________。

（3）實驗中若取紅磷的量不足，對實驗結(jié)果________（填“有”或“沒有”）影響。

（4）紅磷燃燒的化學方程式為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�

A.t1℃時a、c的飽和溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量相等

B.分別將t3℃時a、b飽和溶液降溫至t2℃，析出的固體質(zhì)量關系是：a>b

C.若t2℃=10℃，則b為易溶物質(zhì)

D.將t3℃質(zhì)量分數(shù)為21%的a溶液降溫至t2℃質(zhì)量分數(shù)仍為21%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵和銅都能與 FeCl3 溶液發(fā)生反應，反應的化學方程式為： Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。將銅粉和鐵粉的混 合物 mg 放入燒杯中，向燒杯中不斷加入 FeCl3 溶液，測得燒杯中 剩余固體的質(zhì)量與加入 FeCl3 溶液體積的關系如圖所示。下列相關說法正確的是

A.M 點對應的溶液顏色為藍色

B.銅粉和鐵粉的混合物中，銅粉的質(zhì)量為（m 一 n）g

C.N 點對應的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 Cl-

D.當加入 V1 mLFeCl3 溶液時，Cu 恰好完全反應

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【題目】液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的，瓶內(nèi)壓強是大氣壓強的7﹣8倍。液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有關丁烷的敘述正確的是

A.丁烷中碳、氫元素的個數(shù)比為2：5

B.丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的純凈物

D.在通常狀況下，丁烷是氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度(假設硝酸鉀與氯化鈉同時溶解在水中各自的溶解度不變，實驗過程中水分損失忽略不計)。

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

64.0

110.0

169.0

246.0

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同時的溫度范圍是_______；

A 0°C-20°C B 20°C-40°C C 40°C-60°C D 60°C-80°C

②20°C時，將20gKNO3放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是_______；要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是_______。

③在80°C的100g水中溶解NaCl和KNO3，進行以下實驗，己知溶液a中的硝酸鉀恰好飽和：

Ⅰ. 操作1的名稱是______；

Ⅱ. X=_______克，固體C的成分和該成分的質(zhì)量分別是______和________；

Ⅲ. 對整個實驗過程分析正確的是________；

A 40°C-60°C開始析出晶體

B 氯化鈉在整個過程中一直保持不飽和狀態(tài)

C 上述方法不能將氯化鈉和硝酸鉀完全分離

D 原溶液直接降溫結(jié)晶，析出硝酸鉀的質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若先將滴管甲中的液體滴入燒杯甲中，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀，再將滴管乙中的液體滴入燒杯乙中，氣球又明顯鼓起，用下列各組物質(zhì)進行試驗能夠觀察到上述現(xiàn)象的是（　�。�

選項

滴管甲

燒杯甲

滴管乙

燒杯乙

A

雙氧水

二氧化錳

水

氫氧化鈉固體

B

稀硝酸

碳酸氫鉀

鹽酸

氫氧化鈉溶液

C

稀硫酸

鐵

鹽酸

碳酸鈉

D

石灰水

稀鹽酸

水

硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關于蔗糖的說法正確的是（　�。�

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習《金屬資源保護》之前，我縣某學校化學老師提前一周組織學生進行家庭小實驗，探究鐵制品銹蝕的條件。

（提出問題）鐵制品銹蝕與什么因素有關？

（假設猜想）猜想一：鐵制品銹蝕只與空氣中的氧氣有關

猜想二：鐵制品銹蝕只與水有關

猜想三：鐵制品銹蝕與____有關，且二者缺一不可。

（實驗設計）某學習小組設計了如下的實驗裝置，將四顆相同的光亮無銹的鐵釘置于以下四種不同的環(huán)境中，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（實驗現(xiàn)象）通過一周的觀察，記錄結(jié)果如下：

試管編號

第一天

第三天

第五天

第七天

A

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

B

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

C

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

D

無現(xiàn)象

輕微銹蝕但不明顯

較嚴重銹蝕比較明顯

嚴重銹蝕非常明顯

（實驗分析）

(1)根據(jù)A試管中的現(xiàn)象可知猜想____不正確。

(2)B試管中加植物油的作用是_____。

（實驗結(jié)論）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與____等發(fā)生化學反應的過程。

（討論交流）

(1)鐵生銹后，由于生成的鐵銹結(jié)構(gòu)疏松，不能阻礙里層的鐵銹蝕，因此鐵制品可以全部銹蝕。鐵銹的主要成分是______(用化學式表示)。

(2)據(jù)報道，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%，因此防止金屬制品銹蝕意義重大。請你提出一條防止金屬制品銹蝕的合理措施：______。

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