實(shí)驗(yàn)室欲配制0.9%的生理鹽水100g，下列操作步驟合理的是（　　）

A. 在量筒中配制溶液

B. 用托盤(pán)天平稱量9g氯化鈉

C. 用燒杯量取99.1mL水

D. 配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼好標(biāo)簽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指 ( )

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是鎵元素的相關(guān)信息。

（1）鎵放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去，則鎵具有的物理性質(zhì)是_____________________。

（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為_(kāi)_________。

（3）鎵原子失去最外層3個(gè)電子形成離子，寫(xiě)出鎵離子符號(hào)：__________。

（4）氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，常用GaCl3與NH3在一定條件下制得，同時(shí)生成另一種含兩種元素的化合物，寫(xiě)出化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

溶液與人們的生活密切相關(guān)。

（1）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫綗o(wú)色溶液的是_____（填字母）。

A．高錳酸鉀

B．汽油

C．白糖

D．面粉

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過(guò)程中，溫度明顯升高的是_____（填字母）。

A．燒堿

B．硝酸銨

C．氯化鈉

（3）如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____（填“甲”或“乙”）。

②按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分?jǐn)嚢瑁謴?fù)到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（結(jié)果精確到0.1%）。

③將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 探究二氧化錳的催化作用

B. 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

C. 探究分子不斷運(yùn)動(dòng)

D. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。下列關(guān)于硫化丙烯的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子

B. 硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成

C. 硫化丙烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 硫化丙烯中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為3：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)需4瓶O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)集氣瓶為250mL。實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫的方法來(lái)制得所需氧氣。(標(biāo)況下，氧氣的密度為1.4g/L；反應(yīng)化學(xué)方程式：2H2O2 2H2O+O2↑)

(1)制取氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___g。

(2)計(jì)算理論上需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖屬于化學(xué)變化的是

A. 對(duì)玻璃片哈氣 B. 切割玻璃

C. 葡萄釀酒 D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測(cè)試 題型：推斷題

如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。B為常見(jiàn)液體，常溫下A、C、D為氣態(tài)且均為單質(zhì)，C分別能在A、D中燃燒。用“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中寫(xiě)出A、D物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)___________；

（2）C在A中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________

（3）寫(xiě)出B→C的符號(hào)表達(dá)式_______________；

（4）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，用“→”將圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系補(bǔ)充完整___________。

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