19．下列過程中，有一個去污原理與其他三個不同的是（　　）
A．用洗滌劑洗去餐具上的油脂
B．用汽油除去衣服上的油污
C．用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘
D．用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀

分析 A、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用，進行分析判斷．
B、根據(jù)酒精能溶解碘，進行分析判斷．
C、根據(jù)汽油能溶解油污，進行分析判斷．
D、根據(jù)硝酸鉀易溶于水，進行分析判斷．

解答 解：A、用洗滌劑洗去餐具上的油脂，是利用了洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，可洗去餐具上的油脂．
B、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理．
C、酒精能溶解碘，可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘，利用的是溶解原理．
D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀，利用的是溶解原理．
故A選項利用的去污原理與其他三個不同．
故選：A．

點評 常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列事實及對這些事實的解釋，二者不相符合的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)--分子體積變大
B．夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子之間有間隔
C．糖是甜的，醋是酸的--不同分子性質(zhì)不同
D．電解水制取氫氣和氧氣--分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

（1）B可用于制作電刷．  
（2）D可用于焊接金屬．
（3）A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味．
（4）C可用作食品干燥劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．
（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因為其具有良好的導(dǎo)電性．
（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁片上有劃痕，說明純鋁的硬度小于鋁合金．
（3）鋼鐵部物件一般要進行噴漆等處理，以防止其生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（4）設(shè)計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和CuSO4、CuCl2或Cu（NO3）2（填化學(xué)式）溶液進行驗證．
（5）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙．
①若溶液甲為藍色，則固體乙中可能含有的物質(zhì)是Cu（或銅）．
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種，則溶液甲中所含的金屬離子符號為Zn2+，此時向固體乙中加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（6）普通黃銅是由銅和鋅組成的合金．稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾出剩余的固體，并進行洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為13.5g．計算：
①該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是32.55．
②生成的氫氣質(zhì)量．（請寫出計算過程）設(shè)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
6.5g x
$\frac{65}{6.5g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
答：生成氫氣的質(zhì)量為0.2g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氧氣是一種非常重要的物質(zhì)．
（1）魚兒能在水中生存，其原因是C（填字母序號）．
A．水的組成中含有氧元素   B．水能分解生成氧氣  C．水中溶解一定量的氧氣
（2）航天飛船發(fā)射過程中，常以液氫作燃料，液氧作助燃劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中不能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接得到的是（　　）
A．ZnCl2B．MgCl2C．Fe2（SO4）3D．Al2（SO4）3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中的部分數(shù)據(jù)如表所示．下列關(guān)于表中未知數(shù)據(jù)①～④的結(jié)論正確的是（　�。�
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g101000
反應(yīng)中的質(zhì)量/g623①
反應(yīng)后的質(zhì)量/g②0③④
A．①為7B．②為4C．③為3.25D．④為11.25

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣  B．氮氣 C．武德合金 D．氫氣  E．石墨  F．碳酸氫銨”中選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空．
（1）可制作保險絲的物質(zhì)是C；        （2）可用于醫(yī)療急救的物質(zhì)是A；
（3）常用作糧食、瓜果保護氣的是B；  （4）可用于制鉛筆芯的是E；
（5）能作為綠色能源的單質(zhì)是D；     （6）農(nóng)業(yè)上用作化肥的是F．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表4個圖象，能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
ABCD
利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體木炭在盛有氧氣
的密閉容器內(nèi)燃燒		甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案