【題目】下列有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是

A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具

B. 擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變

C. 高層住宅著火，在濃煙較多的地方；應(yīng)用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)

D. 打雷閃電時(shí)，盡量不要用手機(jī)通話，以防雷電危害

【答案】A

【解析】

A、用鋼絲球洗刷鋁制炊具會(huì)將鋁表面的氧化膜打磨掉，錯(cuò)誤；
B、擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變，正確；
C、高層住宅著火，在濃煙較多的地方；應(yīng)用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)，正確；
D、打雷閃電時(shí)，盡量不要用手機(jī)通話，以防雷電危害，正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）金屬鈉在氯氣（Cl2）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成．
鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由價(jià)變?yōu)?/span>價(jià)，
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：構(gòu)成鈉的微粒是 ， 構(gòu)成氯化鈉的微粒是、 ，
（3）上述反應(yīng)說明燃燒（填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鈉著火可以用沙子蓋滅，其原理是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的步驟。查閱資料：一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍(lán)色火焰。

（1）點(diǎn)燃一支白色蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心；
（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象(如上圖B)，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口處產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是：；
（3）猜想和驗(yàn)證。(提供用品：火柴、澄清的石灰水、小燒杯)

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含CO2

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口處

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體只含一氧化碳

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口若有藍(lán)色火焰，取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察玻璃管內(nèi)壁無白色固體

假設(shè)②

假設(shè)③：焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口
取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察

假設(shè)③成立；

假設(shè)④：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口
取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察

假設(shè)④成立


（4）寫出石蠟在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開現(xiàn)象的觀察和描述，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

C. 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，下列做法符合環(huán)保要求的是

A. 盡量使用一次性的塑料制品B. 大力發(fā)展公共交通，少開私家車

C. 可以隨意拋棄廢舊電池D. 工業(yè)廢水、生活污水不用處理達(dá)標(biāo)，可隨意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A. 滴加紫色石蕊溶液B. 觀察顏色

C. 滴加澄清石灰水D. 伸入帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列節(jié)水措施中不可取的是(　　)

A. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用

B. 農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)

C. 大量開采使用地下水

D. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鋁也能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2Al +2NaOH +2H2O 2NaAlO2+3H2↑，現(xiàn)有兩份鋁，一份與過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，另一份與過量的鹽酸反應(yīng)，若要制取等質(zhì)量的氫氣，則兩份鋁的質(zhì)量比為



A、1∶1 B、1∶2 C、2∶3 D、3∶2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臨近畢業(yè)，你想給母校留下一個(gè)好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西……假設(shè)你在整理自己的東西時(shí)，清理出如下物品：①?gòu)U舊作業(yè)本 ②過期藥品 ③雪碧易拉罐 ④霉變的餅干 ⑤生銹的鐵盒。你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是（ ）

A. ①③⑤B. ②③④C. ②③⑤D. ①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案