(10分)(2012•茂名)金屬材料用途廣泛,回答下列問(wèn)題:
(1)人們大量使用的是合金而不是純金屬,是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能.例如鋼鐵比純鐵硬度 _________�。ㄌ睢按蟆被颉靶 保�
(2)鋼鐵表面刷油漆,目的是阻止鐵與空氣中的氧氣、 _________ 接觸而生銹,若要檢測(cè)鋼鐵表面的油漆是否破損,可在油漆表面涂上Cu(NO3)2溶液,其原理是 _________ (用化學(xué)方程式表示).
(3)錳鋼是制造坦克裝甲的原料.已知,鎂能置換出MnSO4溶液中的Mn,而鐵不能,則Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椤________�。�
(4)金屬資源是有限的,我們要珍惜和保護(hù)它,有效途徑是 _________�。ㄖ粚�(xiě)一點(diǎn)).
(1)大 (2)水蒸氣 Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu (3)Mg>Mn>Fe>Cu
(4)合理的開(kāi)發(fā)金屬資源
【解析】(1)合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕,故答案為:大
(2)鐵生銹的條件是:鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果;若要檢測(cè)鋼鐵表面的油漆是否破損,可在油漆表面涂上Cu(NO3)2溶液,觀察是否有紅色物質(zhì)析出,即鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵;故答案為:水蒸氣;Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;
(3)鎂能置換出MnSO4溶液中的Mn,而鐵不能,說(shuō)明鎂比錳活潑,錳比鐵活潑,鐵能置換出硝酸銅溶液中的銅,說(shuō)明鐵比銅活潑;故答案為:Mg>Mn>Fe>Cu
(4)保護(hù)金屬資源的措施有:合理的開(kāi)發(fā)金屬資源;廢舊的金屬制品要回收;尋找金屬的替代品等.故答案為:合理的開(kāi)發(fā)金屬資源(合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•畢節(jié)市)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列做法合理的是( )
A.油著火,用水澆滅
B.電器著火,用泡沫滅火器澆滅
C.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
D.在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)前行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北天門(mén)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•仙桃)下列是關(guān)于成語(yǔ)包含的化學(xué)原理的敘述,不合理的是( �。�
A.鉆木取火﹣﹣摩擦生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒
B.煽風(fēng)點(diǎn)火﹣﹣使空氣流通,為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃燒更旺
D.百煉成鋼﹣﹣多次提煉,使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北天門(mén)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•仙桃)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9
B.氟原子核外有2個(gè)電子層
C.氟原子形成的單質(zhì)分子的化學(xué)式為F2
D.在化學(xué)反應(yīng)中,氟元素的一個(gè)原子容易得到1個(gè)電子形成陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•巴中)下列變化中,沒(méi)有新物質(zhì)生成的是( )
A.冶煉金屬 B.葡萄釀成紅酒 C.海水曬鹽 D.節(jié)日焰火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2012•瀘州)下列化學(xué)方程式正確的是( �。�
A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
B.BaCl2+2KOH=Ba(OH)2↓+2KCl2
C.Fe+2KNO3=2K+Fe(NO3)2
D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
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