【題目】空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著重要的用途。請回答下列問題：

① 生活中常用作溶劑的是 （1） ；生產(chǎn)中可用從 （2） 中獲取充霓虹燈的氣體。

② 天然氣用作燃料，其主要成分燃燒的化學方程式是 (3) ；是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是 （4） 。

③ 因為煤中含有 （5） 元素，所以燃燒生成的氣體，是形成酸雨的主要物質(zhì)，因此，工業(yè)上煤燃燒后氣體要通過盛有石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）的吸收塔，吸收塔吸收的氣體是 （6） 。

【答案】（1）水（2）空氣（3）CH4+2O2CO2+2H2O（4）石油（5）硫（6）二氧化硫

【解析】試題分析：根據(jù)所學知識可知，① 生活中常用作溶劑的是水；生產(chǎn)中可用從空氣哦中獲取充霓虹燈的氣體。② 天然氣用作燃料，其主要成分燃燒的化學方程式是CH4+2O2CO2+2H2O；是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是石油；③ 因為煤中含有硫元素，所以燃燒生成的氣體，是形成酸雨的主要物質(zhì)，因此，工業(yè)上煤燃燒后氣體要通過盛有石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）的吸收塔，吸收塔吸收的氣體是二氧化硫。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能有的原因有 （ ）

A、用酒精燈的外焰給試管加熱 B、加熱時試管口朝向別人

C、被加熱的液體超過試管容積的1/3 D、沒有進行預(yù)熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩位同學分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) (石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。

①小敏的方法可用如下流程表示：

Ⅰ.樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 （15） 。

Ⅱ.稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)（根據(jù)方程式計算）(16) 。②小華取10克樣品，用右圖實驗裝置進行實驗。

其中C裝置的作用是 （17） 。反應(yīng)結(jié)束后，測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)此數(shù)據(jù)，

算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，與事實嚴重不符，造成這種情況的可能原因是 （18） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是 （ ）

A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打自制汽水

B．被雨水淋濕的自行車，先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

C．寶石中由于含有某些金屬離子，才使它們變得更加絢麗多彩

D．喝了汽水后常常會打嗝，說明氣體的溶解度隨著壓強的減小而減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

① 由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是 ，氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是 。

②10℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的物質(zhì)是 ；20℃時，100g水最多能溶解 gNaCl；

③ 向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體為 g(不考慮結(jié)晶水）；若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，則分離的方法可采用 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛．

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是 、 ．

（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學方程式 ．

（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖2的兩個實驗：

①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是 ．

②實驗二中，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，

（4）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材．某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理，并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg）．

①裝置A中生成鐵的化學方程式為 ，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ．

②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個實驗小組利用下圖裝置（夾持裝置已略去），做了一個興趣實驗，證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)產(chǎn)物中有碳酸鈉生成。他們的實驗步驟如下：

①在玻璃管中加入一定量碳酸鈣，關(guān)閉K1、K3，打開K4，從分液漏斗放入稀鹽酸并收集二氧化碳

②打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯，并用清水沖洗

③關(guān)閉K1，從分液漏斗向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液

④使二氧化碳與氫氧化鈉充分反應(yīng)

⑤關(guān)閉K3，打開K4，從分液漏斗放入稀鹽酸

⑥打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯

回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________。

（2）步驟④ 的具體操作是________。

（3）整個過程中注射器的作用是__________。

（4）在步驟⑥中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象。甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡。兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。（資料：S+O2SO2）

（1）打開K1、K2、K4，關(guān)閉K3，向裝置中通入二氧化碳氣體，當觀察到________，則證明該裝置內(nèi)的空氣已經(jīng)排凈。關(guān)閉K1，點燃酒精燈，加熱硫粉，觀察到硫粉并不燃燒。以上操作都需要打開K4，原因是________。

（2）待冷卻后，打開K1，向裝置中通入氧氣，證明裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)排凈的方法和現(xiàn)象是_________。

（3）打開________，關(guān)閉________，點燃酒精燈，加熱硫粉，觀察到硫粉燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰。該實驗裝置的主要優(yōu)點是消除了有害氣體對環(huán)境的污染。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。

關(guān)于該實驗有以下說法：

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO；

⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO。

以上說法中正確的個數(shù)是

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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